Operationalisering en meten van variabelen - Wat is de betekenis van deze meetniveaus?
7 belangrijke vragen over Operationalisering en meten van variabelen - Wat is de betekenis van deze meetniveaus?
Wat is het belang van meetnivaus?
- de wijze van grafische voorstelling van de gegevens
- voor de berekening van kengetallen
- voor de analyse van resultaten
- Het opstellen van enquetes
Welk niveau komt weinig voor in de gedragswetenschappen
Hoe kan een variabele van niveau wijzigen naargelang de vraagstelling?
Ratio= hoe oud bent u?
Interval: in welk jaar bent u geboren?
Ordinaal: bent u tussen 0-20, 21-30; 31-40; 41-50, ...
tracht uit te gaan van een zo hoog mogelijk meetniveau, hierop zijn meer bewerkingen mogelijk
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de voorkeur naar vraagstellingen rond houding, overtuiging, ...
1. helemaal niet akkoord -> 5. helemaal akkoord
Verbale ankerpunten worden geassocieerd met deze getallen.
Wanneer mag een likertschaal als intervalniveau beschouwd worden?
Kunnen feitelijkheden en sociaal economische variabelen gemeten worden via Likertschaal?
Hoe wordt het meetniveau soms onbewust verlaagd?
= uitdrukkelijk vragen naar een rangordening
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden