Samenvatting: Inleiding Klinisch Psychologische Assessment

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 25 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Inleiding Klinisch Psychologische Assessment

  • 1 Les 1

  • 1.1 Wat is klinisch psychologische assessment

    Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Vanuit welke kader moeten we benaderen?

    Conceptueel epistemologisch kader = we moeten in staat zijn na te denken wat we te weten willen komen via assessment
  • Wat is het referentiekader van KPA?

    • Klinisch/psychologisch = begrijpen welke structuren/processen aanwezig zijn bij mensen met psychisch lijden
    • pragmatisch = het is gericht op handelen, gericht om vorm te geven aan interventies
    • niet ontologisch: maar veranderingsgericht
    • interventie-gericht: dient als houvast/basis voor psychotherapie en psychologische interventies
  • Wat is psychotherapie volgens STRUPP?

    Het is een interpersoonlijk proces die beoogt is op verandering van gevoelens, gedachten, gedragingen, handelingen die storend zijn voor de persoon die hulp zoekt van een gekwalificeerde professional
  • Wat is psychotherapie ook nog volgens WAMPOLD?

    Vertrekt steeds vanuit psychologische principes die op maat aangepast moeten worden ifv patient/stoornis/probleem
  • Wat bouwt FREUD verder op def psychotherapie?

    Hij zegt dat verandering gebeurt via talige uitwisselingen
  • 1.3 Doel KPA

  • Wat is het doel van KPA

    Weten op te bouwen over de patient met als doel richting te geven aan interventies. Het wil de symptomen, klachten en ruimere functioneringsmechanismen in kaart brengen met oog op interventie
  • Van wat is diagnostiek afkomstig

    Diagnostikein 
    heeft 2 betekenissen 
    - grondig leren kennen
    - onderscheid kennen
  • 2 Les 2

  • 2.1 narratief schrijven, klasseren en schalen

    Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is diagnostisch klasseren?

    We gaan proberen iemands functioneren categorisch te benoemen

    Stamt uit de psychiatrie (patienten opdelen in ziektegroepen)

    Therapeut neemt een expertrol aan.
  • Wat is het vertrekpunt van de empirische benadering?

    Positivisme met August Comte: hij paste de natuurwetenschappelijke methode toe op de studie van de menselijke geest. 

    Parralel ontstaat de sociale fysica met Quetelet
  • Wat zijn de basisassumpties van de empirische benadering?

    1. Er zijn universele wetten op vlak van de menselijke geest
    2. We kunnen enkel vat op deze wetten krijgen via de wetenschappelijke methodes
    3. Empirische observatie staat centraal in deze methodes
    4. Meten is weten
LET OP!!! Er zijn slechts 25 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Inleiding Klinisch Psychologische Assessment