LEERTHEORIEËN EN LEREN - Behaviorisme
3 belangrijke vragen over LEERTHEORIEËN EN LEREN - Behaviorisme
Operant conditioneren - Skinner box
Rat moet op handel drukken en dan komt er eten te voorschijn.
IN DIT GEVAL:
Nieuw gedrag aangeleerd --> daarna volgt stimulus in vorm van beloning.
IN DIT GEVAL:
Nieuw gedrag aangeleerd --> daarna volgt stimulus in vorm van beloning.
Op welke manieren kan je gedrag bekrachtiging?
- Continu: elke keer goed gedrag = beloning.
- Vast (fixed) ratio: Beloning na elke derde keer bijvoorbeeld.
- Variabele ratio: Gemiddeld beloning na drie keer
- Vast (fixed) interval: Beloning na een bepaalde periode (klas: leerling stil op moment dat het moet aan het einde van de dag de beloning).
- Variabel interval: ?
Wat is de invloed van de behavioristische visie op de instructie?
- Geprogrammeerde instructie;
- Sterk sturende rol docent; stuurt het leerproces
- Positieve/negatieve bekrachtiging
- Kleine brokjes lesstof, kleine opdrachten, onmiddellijk feedback
- Veel oefenen en toetsen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
