Hoe kunnen we functioneren van schoolorganisaties begrijpen? - Onderscheid tussen verschillende organisatie-theoretische perspectieven
5 belangrijke vragen over Hoe kunnen we functioneren van schoolorganisaties begrijpen? - Onderscheid tussen verschillende organisatie-theoretische perspectieven
2. Natuurlijke benadering binnen de organisatietheorie?
Natuurlijke benadering:
· Menselijke kant van organisaties
· Uitgangspunt: organisatie is een geheel van sociale relaties
· Uitgangspunt: naast geld zijn sociale relaties minstens even zo’n belangrijke drijfveer: arbeidstevredenheid en productiviteit gaan hand in hand.
SCHOOLORGANISATIE = NATUURLIJK SYSTEEM!!
Relaties tussen mensen heel belangrijk.
Focus op ARBEIDER.
Ook aandacht voor creatieve, cognitieve en emotionele aspecten.
SOCIALE RELATIES zijn de kern van organisaties en hun functioneren. Effectiviteit hangt samen met het sociale welbevinden van arbeiders.
Hawthorne-experimenten; lichtintensiteit.
Welke kritiek geeft de natuurlijke benadering over het rationele model?
· Werk werd saai.
· Kerndimensies van werk ontbraken (o.a. variatie in vaardigheden en autonomie)
· Gericht op werkgever
· Betekenis voor het werk verdwijnt
3. Open system (bredere omgeving) binnen de organisatietheorie?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Natural VS Rational system:
OF
zijn het instrumenten die ontworpen zijn om welbepaalde doelen te realiseren (rational system)?
Closed VS Open system:
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden