Strafbaarheid - delictomschrijvingen - Bijzondere deel van het Wetboek van Strafrecht
6 belangrijke vragen over Strafbaarheid - delictomschrijvingen - Bijzondere deel van het Wetboek van Strafrecht
Wat zijn bijzondere wetten (strafwetten), wat is het bijzondere deel van het WvSv?
Bijzondere wetten (bijzondere recht) zijn andere dan het WvSv (gewone of commune recht) die ook strafbepalingen bevatten.
Het bijzondere deel van het WvSv boek 2 en 3 staat t.o. het alg. deel (boek 1) van het WvSv.
Wat is:
een delictsomschrijving
een sanctienorm
een bijzondere strafbepaling?
een delictsomschrijving omschrijft een bepaald strafbaar feit
een sanctienorm geef de straf (-soort en -maximum) die aan een bep. delict gekoppeld is.
een bijzondere strafbepaling is een samenstel tussen delictsomschrijving en sanctienorm.
Wat is de leidraad van de indeling van de artikelen in boek 2 WvSr?
Delicten die hetzelfde rechtsgoed/rechtsbelang aantasten staan bij elkaar.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Rubricering van boek 2 WvSr heeft geen enkel rechtsgevolg, maar soms uitzonderingen, bijvoorbeeld:
Heling: staat bij Begunstiging: helers zijn degenen die diefstal begunstigen, dat doen niet de dieven zelf, die stelen en worden begunstigd door de helers; dus ook al staat er overdragen in art. 416 Sr over heling dan wil dat in dit geval níet zeggen dat de dieven helers zijn. dus moet je 416 uitleggen "door misdrijf verkregen" als dat een ander dat misdrijf moet hebben gepleegd.
De wetgever zegt dat alleen de regels voor de specialis gelden als die er is en niet die van de generalis !Waar vind je dat
Art. 55, tweede lid, Sr.
Hoe zit het nu met het oppurtiniteitsbeginsel in combinatie met generalis/specialis: de OvJ kiest of hij vervolgt en waarvoor? En wat als er dan generalis (doodslag) én specialis (kinderdoodslag) is? De wet zegt immers dat specialis voor gaat.
De OvJ kiest! Hij hoeft niet specialis + straf te eisen, vaak is dat moeilijker te bewijzen. Hij geeft dat aan in zijn dagvaarding: welke hij kiest. Maar let op: dit geldt NIET voor geprivilegieerde delicten: daar MOETEN de rechten van de dader voorgaan!
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
