Samenvatting: Inleiding Wetenschappelijk Onderzoek
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Inleiding Wetenschappelijk onderzoek
-
1 Studietaak 0
Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is epistemologie en waaruit vloeit de epistemologische benadering
Epistomologie is een tak van sport die zich bezighoudt met vragen naar kennis. Episteme is kennis en logos is kennisleer.
De epistomologische benadering is een specifieke wetenschap die voortvloeit uit klassieke filosofie. -
Wat bedoeld men met voldoende rechtvaardiging voor een opvatting?
Men kan gokken dat er een paard in de wei staat en dit correct hebben echter dan bestaat er geen voldoende rechtvaardiging voor de opvatting. -
Wat stelt Peirce en wat is de quote die hierbij hoort?
Peirce stelt dat er twee mogelijke toestanden waarin men zich kan bevinden: overtuigingstoestand en twijfel waarbij twijfel vergeleken wordt met jeuk wat vervelend is waardoor we krabben of op zoek gaan naar de opvatting die twijfel wegneemt.
"Doubt is an uneasy and dissatified state from which we struggle to free ourselves and pass into the state of belief while the latter is a calm and satisfactory state" -
Wat stellen de methodes van volharden en vermijden en de methode van autoriteit?
In de methode van volharden en vermijden wordt voorkomen dat men aan informatie blootgesteld wordt die enige twijfel over deze opvatting kan veroorzaken. Men kan zich afzonderen van sociaal contact en TV.
In de methode van autoriteit word gefixeert op autoriteit zoals van vier professoren en artsen zeggen dat iets gezond is. We leggen verantwoordelijk bij anderen om ons heen. -
Wat stellen de methodes van A-priori en de wetenschappelijke methode?
In de a-priori methode wordt vergeleken met de termen van smaak. Opvattingen bezitten eigenschappen die hun aantrekkelijk maakt of sluiten aan bij andere opvattingen die we hebben,
In de wetenschappelijke methode zoeken we actief naar emperische, waarneembare gegevens om onze opvattingen te toetsen. -
Waar spreekt Ryle over in zijn boek concept of mind?
Dat er een verschil is tussen weten dat en weten hoe.
Enkele wetenschappers focussen zich meer over weten wat, en enkele focussen zich meer op weten hoe. -
Hoe is de relatie tussen weten dat en weten hoe belangrijk en wat is CRAAP??
Soms is weten dat noodzakelijk om te komen tot weten hoe. Weten hoe kan ook een beginpunt zijn van weten dat.
CRAAP staat voor currency, relevance, authority accuracy and purpose. Het is een criteria voor de kwaliteit en betrouwbaarheid van bronnen -
Wat is de definitie van wetenschap en waardoor wordt wetenschap gekenmerkt?
De definitie van wetenschap is een verzameling van kennis die afkomstig is van onze zintuigen.
Wetenschap wordt gekenmerkt door de methode en werkwijze die ze hanteert. -
Wat is een belangrijke kenmerk van wetenschap en waar komt deze kenmerk vandaan?
Een belangrijke kenmerk van wetenschap is dat zij emperisch is. Emperisch komt van empeirikos wat betekende een arts die werkt op basis van ervaring en waarneming.
Emperische karakter is te herleiden tot de start van de wetenschappelijke revolutie in 1593 -
2 Thema 1
-
2.1 Studietaak 1
Dit is een preview. Er zijn 78 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is het Aristotelisch-Christelijk wereldbeeld wat in de oude griekse filosofie speelde en wat was het doel hiervan?
In het Aristotelisch Christelijk wereldbeeld word omschreven hoe het universum in een perfecte godelijke balans is met de aarde als middelpuld. De enige wat het balans verstoort is de mens die met de erfzonde de toorn van God op de hals heeft gehaald.
Het doel van de Aristotelische Christelijke wereldbeeld was niet om de wereld te achterhalen maar om de zondige mens voor te schrijven hoe de wereld en de mens daarin begrepen moet worden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden