Het TOPOI-model: Organisatie - Organisatie op interpersoonlijk niveau
3 belangrijke vragen over Het TOPOI-model: Organisatie - Organisatie op interpersoonlijk niveau
Welke problemen kunnen er ontstaan op interpersoonlijk niveau mbt het begrip Organisatie?
Procedures, richtlijnen, aanspreekpunten, doelen, besluitvorming, verantwoordelijkheden enz enz
Welke organisatorische aspecten spelen (mn bij immigranten) een rol bij gesprekken met functionarissen van instellingen?
- soort instelling waarmee het gesprek plaatsvindt
- aanmeldings- en inschrijvingsprocedure
- wat je mag/kunt verwachten van de instelling en de functionaris
- beschikbare voorzieningen (bijvoorbeeld een tolk) waarvan gebruik gemaakt kan worden
Voor de functionaris bekende en heel gewone zaken; voor de cliënten nieuw en onbekend (géén onwil)
- aanmeldings- en inschrijvingsprocedure
- wat je mag/kunt verwachten van de instelling en de functionaris
- beschikbare voorzieningen (bijvoorbeeld een tolk) waarvan gebruik gemaakt kan worden
Voor de functionaris bekende en heel gewone zaken; voor de cliënten nieuw en onbekend (géén onwil)
Welke aandachtspunten gelden voor internationale studenten op organisatorisch gebied?
- goede voorlichting wat de studenten te wachten staat (ook praktische zaken)
- minimale vaardigheden mbt de beheersing van de Engelse taal (moet voldoende zijn)
- de didactische organisatie van het onderwijs -> een oprechte open dialoog gericht op een ruimer begrip en een toegevoegde waarde
- weldoordachte organisatie van werken in groepen -> expliciete uitleg
- minimale vaardigheden mbt de beheersing van de Engelse taal (moet voldoende zijn)
- de didactische organisatie van het onderwijs -> een oprechte open dialoog gericht op een ruimer begrip en een toegevoegde waarde
- weldoordachte organisatie van werken in groepen -> expliciete uitleg
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
