Samenvatting: Interdisciplinair Onderzoek

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Interdisciplinair onderzoek

• 1 Sherif (2018) + WVV H-1+10

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is volgens Glaser (in Sherif, 2018) kwantitatieve data beperkt nuttig voor secundaire analyse?

  Vanwege de aard van de data (weinig veldgegevens)

• Wat is volgens Hakim (in Sherif, 2018) de definitie van secundaire analyse

  Elke verdere analyse van een bestaande dataset die interpretaties, conclusies of kennis presenteert die iets toevoegen of verschillend zijn van de eerste rapportage op het onderzoek als geheel met diens belangrijkste resultaten

• Noem 4 redenen waarom secundaire analyse nuttig is volgens Sherif (2018)

  1. Als doel extra indicatoren te identificeren
  2. Extra details blootleggen
  3. Data bekijken vanuit een nieuw/ander perspectief/TK
  4. Onderzoeksvragen grondiger beantwoorden door toepassing van meer geavanceerde analytische methodologie

• Welke 4 redenen geeft WVV H-1 voor het hergebruik van interviewmateriaal

  1) anders kostbaar materiaal verloren (al is het maar voor oriëntatie);
  2) vergroot controleerbaarheid;
  3) andere invalshoeken zorgen voor stimulans multidisciplinair onderzoek en aanvullingen op geformuleerde bevindingen;
  4) technische mogelijkheden door digitalisering sterk toegenomen.

• Wat is een verrijkte publicatie (WVV H-1)

  Een koppeling aanbrengen tussen elk artikel waarin een analyse wordt gepresenteerd en alle voor dat artikel relevante fragmenten uit het interviewmateriaal (à verwijzingen naar oorspronkelijke interviews als illustratie van het betoog van het artikel; mogelijkheid te verwijzen naar meer/grotere fragmenten dan in een standaardpublicatie; mogelijkheid tot koppelen metadata; ontwikkeling van een onderzoekstool; aandacht voor privacy-bescherming).

• Noem twee beperkingen van secundaire interviewanalyse (WVV H-1)

  Beperking 1: missende info. Secundaire onderzoeker wil onderwerpen onderzoeken waarover niet expliciet is doorgevraagd à (gevolg) Het is meer een documentanalyse (inhoudsanalyse) dan een klassieke interviewanalyse, want betekeniskaders sluiten niet rechtstreeks aan op die van de (secundaire) onderzoeker (andere manier van analyseren nodig).
  Beperking 2: beperkte geldigheid van bevindingen, omdat het materiaal vanuit een ander perspectief is geproduceerd dan voor de specifieke vraagstelling van de secundaire onderzoeker. Voornaamste uitdaging van dit proefproject: “zijn de analyses voldoende uitgewerkt en onderbouwd om uitspraken te doen over deze onderwerpen”?

• Noem 3 redenen voor de meerwaarde van secundaire analyse (Van den Berg, et al., WVV H-10)

  1) toetsen van conclusies van de oorspronkelijke primaire analyse
  2) gebruik van reeds verzamelde data voor andere doelen dan die van het primaire onderzoek
  3) mogelijkheid om uitkomsten van verschillende secundaire analyses met elkaar te vergelijken en confronteren.

• Wat is het verschil tussen een onderzoekscontext en een sociaal-culturele context?

  Onderzoekscontext = opzet en doel van primaire studie, incl opzet van interviews en interviewinstructies; benaderingswijze van participanten / interviewsituatie / relatie van interviewer met participant; memo’s/rapportages over onderzoeksverloop; rapportage van onderzoeksresultaten.
   
  Sociaal-culturele context: algemene achtergrondkenmerken en biografische gegevens van de participant; contextgegevens over gebeurtenissen waarover participanten vertellen of waarnaar zij verwijzen.
   

• Wat is de wet van de remmende voorsprong bij secundaire analyse (WVV H-10)

  Deze paragraaf gaat over de toenemende digitalisering en elektronisering, waarbij fysieke hard-copy uitgaven minder zijn geworden. Met name audio-materiaal af kunnen luisteren dat gebruikt is voor de analyse.

• Welke 3 dingen zijn belangrijk bij het omgaan met vertrouwelijke, gevoelige, persoonlijke informatie bij secundaire analyse (H-10)

  1) anonimiseren van persoonsgegevens
  2) waarborgen van vertrouwelijkheid
  3) zorgvuldigheid met betrekking tot gevoelige informatie (informed consent, richtlijnenen voor toegang tot datacollectie)