Samenvatting: Interpreting Evidence Evaluating Forensic Science In The Courtroom | 9781118492468 | Bernard Robertson, et al
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Interpreting Evidence Evaluating Forensic Science in the Courtroom | 9781118492468 | Bernard Robertson; G. A. Vignaux; Charles E. H. Berger
-
1 Introductie
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Hoe kan men bij een autoongeluk de snelheid te weten komen?
Er wordt gebruik gemaakt van een Monte-Carlo situatie:
Hierbij worden verschillende startsnelheden en richtingen worden getest, om te kijken of er resultaten worden gevonden die lijken op de resultaten die op straat zijn gevonden. Deze onderzoeken kunnen ook bestaan uit het uitlezen van de computers die in de auto’s zijn te vinden. -
1.1 HC 1.
Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de missie van het NFI?
"Gericht op waarheid, geleid door wetenschap, voor een veiliger samenleving" -
Waar houd het NFI zich qua onderzoek doen zoal mee bezig?
- Medisch/biologisch
- fysisch/chemisch
- microsporen
- verdovende middelen
- dichitale technologie en biometrie
- front office zaken
- Medisch/biologisch
-
Wat valt er onder Front Office taken?
- forensisch advies / forensische intake
- front desk (ontvangst van bewijsmateriaal)
- Mobiel Forensisch Team (MFT)
- forensische archeologie -
Noem eens wat cijfers, en dan specifiek wat de grootste taken blijken hieruit.
- aantal geleverde producten: 67600
- Biologische Sporen: 47000
- Digitale en biometrische sporen: 1000
- Chemische en fysische sporen: 13600
- Specialistische diensten en expertise: 6000
- medewerkers: 600 - Mannen: 50%, Vrouwen: 50% -
Het NFI werkt ook nationaal en internationaal samen, met welke instanties?
forensische instituten
- universiteiten en hogescholen
- kennisinstituten
- bedrijven -
Wat is de volgorde van onderzoek doen naar bijvoorbeeld wapens of schoenafdrukken?
- Vragen
- classificatie van wapen of chemische stof
- zoek de bron hiervan
- link sporen aan zaak
- bewijsmateriaal
- schoenen, schoensporen, kogels of kruid, brandresten of vloeistoffen
- analyse
- micro chemische tests (bij drugs), microscopisch onderzoek of vergelijkingsmicroscoop
- inetrpretatie
- database, ervaring en kennis, statistiek, mening van deskundigen
- Vragen
-
Het gaat bij onderzoek grotendeels om interpretatie. Dat kan door verschillende instrumenten gedaan worden zoals Databas informatie, statistiek, kennis en ervaring, maar wat komt bij interpretatie altijd voor?
Mening van een deskundige. -
Welke vragen stellen we bij humane biologische sporen (DNA)?
Vind DNA
van wie is dit DNA
hoe is het hier gekomen
bewijsmateriaal: sigarettenpeuk, lichamelijke vloestoffen, haar, masker, tape, botresten
Analyse:
- Autosomale DNA-profilering (STR)
- Enkelvoudige of gemengde profielen
- Ook: - Y-chromosomaal DNA
- Mitochondriaal DNA - RNA (celtype)
- LCN (Low Copy Number) of low template DNA (minimale sporen) -
Noem enkele klassieke principes van de forensische wetenschap
Locard's exchange principle, ookwel het Transfer principle.
every contact leaves a trace
een dader zal ofwel een spoor achtelaten op de PD, ofwel zal een spoor van de PD meenemen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden