Rekenen - Ontwikkeling van de rekenvaardigheid

7 belangrijke vragen over Rekenen - Ontwikkeling van de rekenvaardigheid

Wat zien we in de aanleg voor hoeveelheid die jonge kinderen hebben?

Vanaf baby maken ze onderscheid tussen 2 of 3. Tot 3/4 dingen kunnen we zonder te tellen zien.

Waar doen kinderen ervaringen op voor ordenend handelen?

Overal in hun omgeving. De feedback die ze van hun omgeving krijgen is hierin essentieel.

Wat leren kinderen met tellen, hoe leren ze dit?

Geleidelijk leren ze spelenderwijs de 'regels' van tellen. Daarna leren ze langzaam dat cijfers ook een betekenis hebben.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat leren kinderen na het kunnen tellen?

De kardinale en ordinale functie van getallen (de hoeveelheid en de hoeveelste)

Hoe leren kinderen de formele rekentaal, rekensymbolen?

Door school en door het natekenen van sommen en het 'schooltje spelen'.

Welke drempels kennen we in het rekenonderwijs?

Het geautomatiseerd hebben van de sommen tot 10
Het vlot kunnen overschrijden van het tiental
Het kunnen rijgen tot honderd

Is er een 'einde' aan de complexiteit van de rekenopgaven?

Nee

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo