Stress, health and illness: theory - stress als stimulus
14 belangrijke vragen over Stress, health and illness: theory - stress als stimulus
Op welke 3 manieren zien we stres
Waar concentreren onderzoekers zich op al stress als stimulus wordt gezien?
Stressor
- Labelen de gebeurtenis
- bepaalde nabijheid (volgende week, jaar)
- Catastrofale gebeurtenissen aardbeving, ongeluk
- Life events werkloos, nieuwe baan, trouwen
Als stress als stimulus wordt gezien, waaraan wordt de spanning dan toegeschreven
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Levensgebeurtenis? en welke schaal is hiervoor gemaakt?
Holmes en Rahe --> Social readjustment scale
Lijst gemaakt van stressvolle geb. en gescoord op LCU 1-100
(Life changing Units)
= De intensiteit die nodig is om zich aan te passen.
Risico op gzhklachten nam toe bij hogere LCU
300 LCU 70% meldde klachten
150-199 Lichte levenscrisis
200-299 matig
>300 grote
Beperkingen van dit soort onderzoek (LCU)
- vaak retrospectief
- leeftijd speelt geen rol in het oz
- kritiek op life events zelf
- er wordt geen rekening gehouden met vele interne en externe factoren die de relatie tussen de gebeurtenis/stressor en de gezondheid modereren
Wat is in de psychologie het centrale basis principe over stress, hoe wordt het beschouwt
Hoe wordt stress als interactie gezien?
Hiervoor is het cognitieve transactionele stressmodel opgesteld (lazarus)
Leg uit hoe het transactionele model van lazarus werkt:
Welke 2 beoordelingsprocessen zijn er (3) en (2)
Noem 2 primaire en 2 secundaire beoordelingsprocessen van lazarus
Wat is stress volgens Lazarus? en wat stelt het model?
Het model stelt dat mensen beginnen met een proces van beoordeling wanneer ze met een nieuwe veranderde omgeving te maken krijgen = Primaire en secundaire beoordeling
In het experiment van Lazarus waarbij hij 4 groepen(controle groep) studenten naar een nare film liet kijken en elk een andere inleiding gaf; welke 2 groepen hadden significant minder stress? en hoe heten deze reacties?
Emotionele reactie bij negatieve (secundairy) appraisal? en welke emoties wanneer het niet lukt?
Interne/externe verantwoordelijkheid
- boosheid (schuld van de ander)
- Schuldgevoel (schuld van mijzelf)
Het vermogentot probleemgerichte coping
- Droefheid/hulpeloosheid
Het vermogen tot emotiegerichte coping
- Angst/onrust en droefheid
Toekomstige verwachting met betrekking tot de situatie
- droefheid
Niet alleen uitgaan van emoties, ook van cognities
Welke factoren zijn van invloed op de beoordeling van stress?
- Gebeurtenissen die spoedig zullen plaatsvinden
- die zich op een onverwacht moment voordoen
- die onvoorspelbaar van aard zijn.
- die ambivalent zijn met betrekking tot:
- Persoonlijke rol
- Potentiële risico of potentiële schade
- die ongewenst zijn
- waarover we geen controle lijken te hebben
- die een grote mate van levensverandering met zich meebrengen
Stress als fysiologische reactie
- Sympatisch actief bij arousal
=HPA-as
- Parasympatisch Regulerende functie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden