Neurogene systeem, het centrale zenuwstelsel
6 belangrijke vragen over Neurogene systeem, het centrale zenuwstelsel
Wat zijn de fasen, waarin een CVA is in te delen?
Hype acute fase: 0-24 u, medische diagnostiek, voorkomen van meer schade.
Vroege revalidatie fase: 24u-3maand, vooral revalidatie van functie, zo niet compensatie strategieën
Late revalidatie fase: 3-6maand, voorkomen en verminderen van beperkingen in activiteiten en
participatie, zo nodig aandacht aan aanpassingen in huis en zorgverleners.
Chronische fase: 6+maand, ondersteuning en begeleiding, behoud en bevordering fitheid.
Beloop: niet linear, in de eerste dagen tot maanden word het meeste resultaat geboekt.
Wat is een CVA? (Cerebral Vasculair Accident)
uitvalsverschijnselen veroorzaken die langer duren dan 24 uur.
- Meest voorkomende verschijnselen zijn Parese + Paralyse
- De motorische functies zijn het grootste zichtbare probleem
Om secundaire complicaties te voorkomen, is het belangrijk om de patiënt binnen 24u na het ontstaan van een CVA te mobiliseren. Bij welke type bloeding is snelle reactivering niet wenselijk?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke structuren vallen onder archi, paleo, en neo niveau?
Emotie, geautomatiseerde motoriek Neo = cortex
Cognitie, intelligentie
In welke 4 categorieën kan MS worden geclassificeerd?
1 of 2 aanvallen met volledig herstel, resulteert niet in een verder ziektebeeld
2. Relapsing-remitting MS
Fasen van verergering gevolgd met volledig herstel, na een paar maanden weer verergering. Leidt tot Gedeeltelijk tot volledig herstel. (Meest voorkomende vorm)
3. Secundaire progressieve MS
Begint met relapsing remitting MS maar na een aantal schubs gaat het gestaag achteruit.
4. Primaire Progressieve MS
Progressieve ophopende neurologische tekorten zonder remissies en exacerbaties. Omdat je met een ontsteking te maken hebt die niet meer te stoppen is
Welke motorische leertypen vallen onder het niet decleratief leren (implicitiet leren)?
- Procedureel leren. dus in procedures, stapjes (bijv. leren fietsen, leren lezen)
- Associatief leren. of conditioneren (je maakt een koppeling tussen 2 prikkels)
- Niet Associatief leren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden