Samenvatting: J3 P3 Gedrag En Gedragsverandering

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van J3 P3 Gedrag en gedragsverandering

• Week 1 WG Achtergrondfactoren en informatiefactoren

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 06/02/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn achtergrondfactoren (predisposing factors) uit het I-change model?

  Linksbovenin de hoek van i-change model donkerrood.
  
  Behavioral factors (gedragsfactoren)
  Psychological factors (psychische factoren)
  Biological factors (biologische factoren)
  Sociaal-culturele factoren

• Wat zijn behavioral factors (gedragsfactoren)?

  Ongezond gedrag wordt vaak gecombineerd met ander ongezond gedrag en visa versa

• Wat zijn psychological factors (psychische factoren)?

  Iemands persoonlijke eigenschappen/kenmerken, zeg maar "hoe je van binnen bent, denkt en bent gevormd" (je "pysche")

• Wat zijn social cultural factors (sociaal-culturele factoren)?

  Met sociaal culturele factoren worden factoren bedoeld die met de cultuur en sociale normen en waarden van een land te maken hebben

• Week 2 HC Wat is gedrag?

  Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 13/02/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is het van belang kennis te hebben van gedrag?

  -Gezondheidsproblemenwordenvaakmedebepaalddoormenselijkgedrag
  -Inzichtindeachtergrondenofdeterminantenvangedragisnoodzakelijkvooreen succesvollebehandeling

• Wat zijn de 4 wetten van KC?

  -          Generaliseren: voorbeeld: één hond bijt en je bent bang voor alle honden
  -          Extinctie: Uitdoven
  -          Shaping: het gedrag wordt stap voor stap in de gewenste vorm gegoten
  -          Discrimineren

• Wat is effect van een negatieve straf geven?

  Wegnemen van iets plezierigs
  
  Is het wegnemen van een aangename stimulus, zoals het inhouden van zakgeld of het ontnemen van de vrijheid na het plegen van een misdrijf, het kind onttrekken aan het groepsgebeuren doordat het thuis moet blijven of in de hoek moet staan. Straf heeft de bedoeling om gedrag te doen verdwijnen

• Wat is het effect van een positieve straf?

  Toedienen van iets vervelends
  Is het toedienen van een onaangename stimulus, zoals een draai om je oren, een afkeurende blik of harde woorden

• Wat is het effect van een negatieve beloning?

  Wegnemen van iets vervelends

• Week 2 WG Beuwstzijnsfactoren: kennis, risicoperceptie, cue to action

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 14/02/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is een cue to action?

  Een hint (trigger) voor actie
  Gebeurtenis die ertoe leidt