Eigenheid van het kind in het onderzoek - Waarom we kinderen anders behandelen
3 belangrijke vragen over Eigenheid van het kind in het onderzoek - Waarom we kinderen anders behandelen
Waarom worden er arbitraire grenzen in leeftijd getrokken?
Er zijn juridische en fysiologische redenen om kinderen anders te behandelen
- hersenen werken anders
- hersenen en hormonen ontwikkelen zich
- zeer bepalende impact van omgeving, zowel op gedrag als ontwikkeling
- kwetsbaarheid
- afhankelijkheid
- evolutie met leeftijd
Welke evolutie zien we in leeftijd?
Inspraak en horen stijgt met leeftijd, maar omgekeerd ook meer mogelijkheid tot sanctioneren
Welke is de tweede moeilijke fase? (na de eerste fase van 5 jaar) Hoe zien we dat?
De fase van pubertijd: nog steeds afhankelijk, maar opstoot hormonen, bepaalde minderjarigen krijgen psychologische problemen
- groter aantal overlijdens tussen 10 en 19 jaar
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
