Jeugdreclassering
5 belangrijke vragen over Jeugdreclassering
2: Behoeften beginsel [wat is het doel van de behandeling]
- Stabiele dynamische criminogene factoren voorspellen recidive sterk:
> Antisociale cognities
> Antisociaal netwerk
> Antisociaal gedrag (verslavingsgedrag)
> Antisociaal persoonlijkheidscomplex
3: Responsiviteitsbeginsel [waarmee, vorm van behandeling]
- familienetwerk mobiliseren
- individueel; motivatie jongere, stijl van leren
4: Professionaliteitsbeginsel [wie past het programma toe]
- Kennis, vaardigheden en houdingsaspecten
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
5: Integriteitsbeginsel [hoe worden de programma's uitgevoerd]
- Uitvoerder moet rolmodel zijn
- Programma's moeten theoretisch onderbouwd zijn
- Voldoende draagvlak
- Bewaken, belonen en bevorderen
6: Eigen context beginsel [waar wordt het programma ingezet]
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden