Joho Samenvatting Psychodiagnostiek
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Joho samenvatting psychodiagnostiek
-
1 Welke grondbeginselen en toepassingen horen bij psychologisch testen?
-
1.1 Wat is de aard en toepassing van testen?
Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn vijf definiërende kenmerken van testen?
1. Een test is gestandaardiseerd
2. De items in de test zijn relevant voor het onderwerp
3. Het moet mogelijk zijn om uit de test categorieën of scores af te leiden
4. De test moet zo gevormd zijn dat scores van deelnemers vergeleken kunnen worden
5. Testen kunnen meer dan één doel hebben -
Hoe kunnen je testen onderverdelen in 2 groepen op basis van hoe deze worden uitgevoerd?
1. Groepstesten: uitgevoerd bij meerdere deelnemers tegelijk
2. Individuele testen: één-op-één afgenomen. -
Wat is het verschil tussen prestatietesten en bekwaamheidstesten?
Het verschil is het doel en de inhoud van de test. Prestatietesten meten het verloop van de prestaties van individuen, bekwaamheidstesten meten het niveau van iemand op het testmoment. -
2 Hoe hebben psychologische testen er door de eeuwen heen uit gezien?
-
2.1 Wat is de oorsprong van psychologisch testen?
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat was het eerste classificatiesysteem voor mentale retardatie? (Esquirol)
1. Het gebruik van korte zinnen
2. Het gebruik van enkel eenlettergrepige woorden
3. Geen spraak maar alleen geluiden -
2.2 Wat omvat de beginfase van testen in de Verenigde Staten?
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2
Laat hier meer flashcards zien -
Wie was de eerste die groepstesten voor schoolkinderen ontwikkelde in de VS?
Pyle (1913) -
Waarom liep de ontwikkeling van bekwaamheidstesten achter op die van algemenere intelligentietesten?
- Er is factoranalyse nodig voor bekwaamheidstesten en deze werd pas later ontdekt
- Pas na WOII ontstond er behoefte aan bekwaamheidstesten -
Wie is de grondlegger van de persoonlijkheidstest?
Woodworth -
5 Welke theorieën over individuele intelligentie- en prestatietests zijn er?
-
5.1 Wat zijn theorieën omtrent intelligentie en factoranalyse?
Dit is een preview. Er zijn 27 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat doet de Everyday Problem Solving Inventory?
Bij deze test moeten de deelnemers aangeven hoe hun reactie zou zijn op alledaagse problemen zoals het vergeten van je geld wanneer je met een vriend gaat lunchen. -
Wat is het verschil tussen een confirmatieve en explorerende factoranalyse?
Bij een confirmatieve factoranalyse wordt gekeken of testscores en variabelen in een voorspeld patroon passen en is dus goed voor validatieonderzoek.
Bij een explorerende factoranalyse worden de relaties tussen vele variabelen samengevat en wordt gekeken of ze tot een minder aantal factoren kunnen worden gereduceerd. -
Wat zijn 2 manieren om te roteren in een factoranalyse?
1. Rotation to positive manifold: zoveel mogelijk negatieve factorladingen verwijderen per factor
2. Rotation to simple structure: de factorladingen worden zo ingedeeld dat elke variabele een significante lading heeft op zo min mogelijk factoren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Joho Samenvatting Psychodiagnostiek
-
Welke theorieën over individuele intelligentie- en prestatietests zijn er? - Wat zijn theorieën omtrent intelligentie en factoranalyse?
-
Welke theorieën over individuele intelligentie- en prestatietests zijn er? - Waaruit bestaan de individuele tests van intelligentie en prestatie?
-
Hoe worden 'speciale populaties' getest? - Wat omvat een voorschoolse assessment?
-
Waar vinden persoonlijkheidstesten hun oorsprong? - Waaruit bestaan de persoonlijkheidstheorieën en projectieve technieken?
-
Waar vinden persoonlijkheidstesten hun oorsprong? - Waaruit bestaan zelfrapportage en gedragsassessment van psychopathologie?
-
Hoe gaat de assessment van normaliteit en menselijke kwaliteiten in zijn werk? - Waaruit bestaat de assessment binnen het normale spectrum?
-
Hoe werkt neuropsychologische assessment en screening? - Waaruit bestaat de interactie tussen neurobiologische concepten en gedragsassessment?
-
Hoe werkt neuropsychologische assessment en screening? - Waaruit bestaan de neuropsychologische tests, testbatterijen en screeningsinstrumenten?
-
Wanneer en hoe worden industriële, beroeps- en carrière assessments gedaan? - Waaruit bestaat de Organisatie Assessment?
-
Wanneer en hoe worden industriële, beroeps- en carrière assessments gedaan? - Wat omvat carrière assessment in de globale economie?
-
Waar ligt de toekomst van psychologische testen? - Wat omvatten de computerassessment toekomst van testen?