Seksueel Geweld

17 belangrijke vragen over Seksueel Geweld

Wat zijn risico factoren voor seksueel geweld?





  • Dubbele boodschappen en dubbele moraal
  • Meisjes (en jongens) vinden nog vaak dat meisjes in een relatie zin moeten maken
  • Onduidelijke communicatie
  • Meerdere seksuele partners, losse contacten
  • Alcohol- en drugsgebruik
  • Attitudes, verkrachtingsmythen

Wat zijn beschermende factoren tegen de kans op seksueel geweld?





  • Goede band met ouders (warm nest en goede communicatie over seks)
  • Seksuele voorlichting en weerbaarheidstraining (hier door alcohol risico)
    • Erkennen recht op beschikking eigen lichaam
    • Leren herkennen van dwang en risicosituaties
    • Leren adequaat te reageren

Wat wordt er bedoeld met pressie methoden?

Wanneer je nee zegt methoden gebruiken om iemand over te halen: aandringen na ' nee' gezegd, liet merken dat hij/zij baalde, loog tegen me, werd boos, misbruik na alcohol of drugs, geweld gebruikt.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat wordt er gebruikt bepleit als criterium voor seksueel geweld?

Sexual non-consent.
Consent is expliciet; vindt plaats via verbale en non-verbale cues; moet gegeven én gezocht/herkend én gerespecteerd worden

Wat is het probleem van consent bij seksuele zaken?


  • Consent is ook mogelijk bij ongewilde seks: ambivalentie, altruisme, uitruil, angst, conflictvermijding, gezag
  • Traditionele seksuele scripts op gespannen voet met consent processen
  • Wanneer geef je consent en ten aanzien van wat precies wel of niet?

Wat weet je over het seksueel geweld in de jeugdzorg?





  • Aantal slachtoffers bijna twee keer zo hoog als elders: Vooral in de residentiele zorg
  • Meisjes en kinderen met verstandelijke handicap relatief hoog risico
  • Plegers in helft van de gevallen een groepsgenoot, in een derde medewerker of pleegouder, rest buiten de instelling
  • In een derde van de gevallen een vrouwelijke (mede)pleger

Geven jongens en meisjes grensoverschrijdend gedrag toe?





  • Wel eens ‘iemand gedwongen tot seksuele dingen die hij/zij eigenlijk niet wilde’:
    • Jongens 3,6%
    • Meisjes 0,8%
  • Een of andere (specifiek bevraagde) pressie-methode uitgeoefend om seks met iemand te kunnen hebben:
    • Jongens 22%
    • Meisjes 12%

Tussen welke soorten zeden delinquenten wordt er in NL onderscheid gemaakt?





  • Generalisten versus specialisten en first-offenders
  • Hands-off versus hands-on delicten
  • Kindmisbruiker versus leeftijdgenootmisbruiker
  • Soloplegers versus groepspleger

Wanneer wordt sexting vervolgd?





  • er sprake is van druk of dwang;
  • degene van wie de beelden zijn gemaakt dit niet wist;
  • de betrokkenen ongelijkwaardig zijn, bijvoorbeeld bij een groot leeftijdsverschil;
  • de beelden zijn gemaakt om er geld mee te verdienen;
  • de beelden zijn gebruikt voor pesten of chantage;
  • de beelden verspreid zijn.

Welke criminogene factoren zijn er?





  • Delictondersteunende attitudes en cognities
    • Heteronormativiteit en dubbele moraal
    • Tolerante houding t.a.v. seksueel geweld
    • Accepteren verkrachtingsmythen
    • Minimaliseren en bagatelliseren
  • Gebrekkige sociale vaardigheden
    • Seksuele interactiecompetentie
    • Zelfregulatie
    • Omgaan met groepsdruk
  • Inadequate steun, toezicht, controle van ouders of opvoeders

Is er een samenhang tussen porno kijken en seksueel geweld?





  • Inhouds- en gebruiker-afhankelijkheid (welke porno je kijkt)
  • Toenemende diversiteit pornografisch materiaal (steeds meer verschillende)
  • Nieuwe vormen van strafbaarheid en kwetsbaarheid
  • Rol van voorlichting cq ‘porn literacy’  (info over werkelijkheid)

Wat zijn maatschappelijke oorzaken voor de objectivering van meisjes volgens Plasterk 2007?





  • Sterke groei (seksualiserende en objectiverende) commerciële reclame en alomtegenwoordigheid media
  • Schoonheidsindustrie, plastische chirurgie
  • Toegang tot pornografie (‘pornificatie van de samenleving’)
  • Toenemende migratie, vrouwenhandel als politiek thema, prostitutiedebatten
  • Toenemend inzicht in negatieve effecten van objectivering

Welke vier processen zijn gelinkt aan de seksualisering van vrouwen en meisjes?





  • Reductie persoonlijke waarde tot seksuele aantrekkelijkheid
  • Smalle opvatting aantrekkelijkheid als ‘sexyness’
  • Objectivering, ‘verdinglijking’
  • Seksuele dwang

Welke twee feministische stromingen heb je op het gebied van prostitutie?





  • Radicaal feminisme: prostitutie als geweld, prostituee is slachtoffer
  • Liberaal feminisme: sekswerk als werk, erkenning mensenrechten SW

Welke drie soorten prostitutie beleid zijn er?





  • Criminalisering (meeste landen)
    • Sekswerk zelf
    • Organiseren van sekswerk
    • Seks kopen
  • Legalisering/regulering (NL het is vergund en georganiseerd)
  • Decriminalisering (NZ en Aus)

Wat houdt het Nordic/Zweedse model in?

Verbied Jonhs and Pimps maar niet de vrouwen.

Hoe ziet het sekswerk beleid van NL eruit?





  • Bordeelverbod opgeheven in 2000
    • Regulering vrijwillige prostitutie
    • Bestrijding misstanden
    • Versterking positie prostituees
  • Positieve evaluatie, niettemin te boek als ‘gefaald’
  • Gebrekkige implementatie, vooral mbt positie sekswerkers
  • Laatste jaren ook in NL toenemende repressie
  • Wetsvoorstel gedeeltelijke klantcriminalisering aangenomen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo