Presentatie in kunstmusea na de Tweede Wereldoorlog - Nabeschouwing
8 belangrijke vragen over Presentatie in kunstmusea na de Tweede Wereldoorlog - Nabeschouwing
Wat blijkt er, na een periode van experimenteren met thematische ordeningen bij de grote drie moderne kunstmusea, in weerwil van alle kritiek op de chronologie, toch behoefte aan te bestaan?
Wat valt algemeen bij kunstmusea voor zowel oudere als moderne kunst als tendens te signaleren?:
Welke verschillende factoren spelen in die hang naar wisseling mee?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waarvoor worden periodieke herzieningen van de opstelling behalve voor reflectie ook ingezet?
Waar lijkt de voorkeur voor het thematische en voor de confrontatie vooral op terug te voeren?
Wat is niet alleen veranderd onder invloed van de media-samenleving?
Wat zijn musea in plaats van oorden voor contemplatie, wetenschap of educatie geworden?
Wat blijft onverminderd actueel?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden