Beginnende geletterdheid - Wat: leerinhoud - Taalkenmerken
5 belangrijke vragen over Beginnende geletterdheid - Wat: leerinhoud - Taalkenmerken
Wat voor boekjes worden er gebruikt voor zelfgelezen teksten in de beginnende geletterdheid?
- concreet taalgebruik
- korte zinnen
- grote letters
- eenlettergrepige woorden
- klankzuivere woorden
Pim loopt naar een tol. Pim zit in huis op een tol. etc.
Voordat de kinderen alle letters kennen, zijn er boekjes met beperkt aantal letters. Afhankelijk van de methode.
Hoe kunnen kinderen boeken lezen zonder daadwerkelijk te lezen?
- psuedolezen: vertellen aan de hand van de plaatjes van het (prenten)boek
- namen lezen van stoelen, in het lokaal zijn objecten met naam (stoel, raam, deur, etc) erop geplakt
- meelezen met audio-opname
Hoe zijn kinderen in de fase van beginnende geletterdheid aan het schrijven?
- eigen naam
- krabbellijntje (wel met lay-out van een tekst)
- taaltekening (tekening maken en er een zin bij (laten) schrijven)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn voorbeelden van functioneel lezen en schrijven, die kleuters kunnen uitvoeren?
- verlanglijstje (uitgeknipte plaatjes)
- kaartje
- boodschappenlijstje
Wat zijn voorbeelden van niet-klankzuivere woorden?
- manen (je hoort maanun)
- paard (je hoort paart)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden