Spelling - Wat: leerinhoud - Leerling als taalgebruiker
3 belangrijke vragen over Spelling - Wat: leerinhoud - Leerling als taalgebruiker
Op welke twee manieren worden de spellingstrategieën ingedeeld?
- directe: de spelling van het woord is geautomatiseerd, er word niet meer over nagedacht
- indirect: er moeten denkhandelingen toegepast worden
Wat zijn twee voorbeelden van hulpmiddelen voor een correcte spelling?
- Woordenlijst Nederlandse Taal: groene boekje
- spelling check op de computer
Hoe kan de spellingattitude (spellingbewustzijn) gestimuleerd worden bij de kinderen?
De kinderen veel gelegenheid te geven om eigen teksten te schrijven, te controleren en te corrigeren. Het uiteindelijke doel daarvan is dat leerlingen zelfstandig spelling- en interpunctiefouten onderkennen en corrigeren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
