Samenvatting: Kennistoets 3.4

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 71 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van kennistoets 3.4

  • 1 kennistoets 3.4

    Dit is een preview. Er zijn 61 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Stam: verandering vindt bewust en onbewust plaats, altijd en overal,dankzij mensen die het betreft.Vraag: De Caluwé en Vermaak gaan in hun methode uit van geplande veranderingen.

    onjuist
  • Stam: Er zijn zeven rollen die in het verloop van veranderprocessen te onderscheiden zijnVraag: De regisseur is te beschouwen als de eerst verantwoordelijke voor de Pretenties van de verandering.

    juist
  • Stam: De diagnose helpt helder te krijgen wat er aan de hand is.Stelling: Een beroepsrisico van veranderaars is meteen met een plan van aanpak  Proppen te komen omdat opdrachtgevers erom vragen.

    juist
  • Stam: Het maken van een veranderstrategie helpt helder te krijgen wat de Verandering is.Vraag: Heel véél onderwerpen een beetje aanpakken is effectief omdat de juiste er dan altijd tussen zit. Daarop kun je dan verder bouwen.

    onjuist
  • Stam: Geplande verandering veronderstelt dat er bewuste interventies worden gemaaktVraag: Met een bewuste interventie wordt, op basis van voortschrijdend inzicht bijgestuurd

    juist
  • Stam: Diagnosemodellen zijn in te delen naar het niveau van het individu, de groep, de organisatie en omgeving.Vraag: De omgevingsanalyse relateert De Caluwé en Vermaak aan het individu

    onjuist
  • Stam: In de literatuur wordt onderscheid gemaakt tussen ‘ordes’ van verandering en leerprocessen.Vraag: Een verandering van de eerste orde heeft de diepste impact.

    onjuist
  • Stam: Diepgang van de verandering is niet het zelfde als  de omvang van de veranderingVraag: Hoe dieper een verandering, hoe minder grootschalig die is

    juist
  • Stam: Bij het vaststellen van de veranderstrategie is de gewetensvraag: kan het Wel? Is het haalbaar? Tussenstappen maken de verandering later in de tijdVraag: Een bijvoorbeeld van een tussenstap is iets doen aan weerstand bij medewerkers

    juist
  • Stam: Commitment is een belangrijk begrip met betrekking tot veranderingVraag: Commitment betekent dat medewerkers het eens zijn met geplande verandering, Zoals het management deze heeft bedacht.

    onjuist
LET OP!!! Er zijn slechts 71 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart