De leraar neemt de leiding - Orde houden - Communicatie op orde: Roos van Leary
4 belangrijke vragen over De leraar neemt de leiding - Orde houden - Communicatie op orde: Roos van Leary
Op welke manieren breng je het in de praktijk?
Hoe kan je door aankijken benutten om leerlingen beter te peilen?
Monitoren: Peilen of de leerling nog luistert
Cognitief: Of ze de lesstof snappen (ze kijken weg)
Expressie: Betrokkenheid (glimlach is tegen van betrokkenheid)
Wat zijn de verschillende afstanden? (verhouding tussen jou en de leerling)
Persoonlijke afstand: formele situatie, plaats voor bureau ((50-150 cm)
Sociale afstand: meer dan één leerling overleggen (1,5-4 m)
Openbare afstand: Woord gaat richten tot de hele klas (4m of meer)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Met je lichaamshouding kun je laten zien wat je waardeert en wat je afwijst. Welke kernbegrippen worden genoemd?
- Omvang: zichtbaar aanwezig, staand of leunend tegen bureau.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden