De leraar neemt de leiding - Groepsvorming - Klassenmanagement volgens Veenman
4 belangrijke vragen over De leraar neemt de leiding - Groepsvorming - Klassenmanagement volgens Veenman
Hoe noemt Veenman het klassenmanagement?
Welke 4 aandachtsvelden zijn er volgen Veenman over klassenmanagement?
- Didactische vaardigheden (didacticus)
- Regels en afspraken (pedagoog)
- Inrichting van een lokaal
Hoe voorkom je probleemgedrag?
- Goede uitleg
- inoefenfase en opdracht tot zelfstandige verwerking aan te bieden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke 4 didactische vaardigheden onderscheidt Veenman?
- Spreiden van aandacht
- Continuïteit en vaart
- Het 'erbij houden' van de groep
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden