De toepassingen van drama - Drama binnen het basisonderwijs opbouw - Drama ij groep 3 (6-8 jaar)

7 belangrijke vragen over De toepassingen van drama - Drama binnen het basisonderwijs opbouw - Drama ij groep 3 (6-8 jaar)

Kinderen worden op deze leeftijd (6-8 jaar) op een andere manier met onderwijs en leren geconfronteerd. Ze maken snel een ingrijpende cognitieve ontwikkeling door, wat betekent dit voor het vak drama?

Kinderen leren in groep 3 om spel en werkelijkheid van elkaar te scheiden. Ze zijn (nog) zeer gericht op de leerkracht, gevoelig voor diens begeleiding/mening en hebben een bepaalde sociale flexibiliteit die voor de vorming van groot belang is. Ze staan vaak dicht bij hun fantasie en hebben weinig last van speldrempel.

Naast de cognitieve ontwikkeling wordt er op sociaal gebied ook andere vaardigheden van hen (6-8 jaar) verwacht van een ander niveau. Op welk gebied?

Gedragsaspecten die bij kleuters horen, worden niet meer geaccepteerd. Er wordt meer sociaal inzicht en aanpassingsvermogen geeïst.

Het niveauverschil dat in deze groep (6-8 jaar) kan ontstaan kan gevolgen hebben voor het zelfbeeld. Waarom biedt het vak drama een stabiliserende factor?

Omdat het kind weer 'even mag spelen', zonder dat de kwaliteit van de prestatie voorop staat.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Kinderen ontwikkelen in deze leeftijd (6-8 jaar) publieksgerichtheid, wat is daarbij belangrijk?

Het is belangrijk om vaardigheden zoals samenwerken en leren omgaan met elkaar, geleidelijk uit worden gebouwd door ze aan publiekspresentaties te laten werken. Die zullen in eerste instantie niet erg publieksgericht zijn, maar de vaardigheden die worden besproken zijn erg waardevol.

Noem thema die toepasbaar zijn voor dramalessen in groep 3 (6-8 jaar).

- Beroepen.
- Locaties.
- Sprookjesfiguren.
- Reizen.
- Hobby's.
- De woon- en leefomgeving.
- Feestagen.
- Verhalen.

Noem werkvormen die toepasbaar zijn voor dramalessen in groep 3 (6-8 jaar).

- Acteerspel.
- Drama vanuit verhalen.
- Hoorspel.
- Improviseren.
- Nasynchroniseren.
- (Vertel) pantomime/ tableaus.
- Poppenspel.
- Spelen vanuit associaties.
- Zintuigenoefening.

Welke materialen kun je inzetten bij een dramales in groep 3 (6-8 jaar)?

- Opdrachtkaarten.
- Afbeeldingen die bepaalde aspecten illustreren.
- Simpele verkleedkleding.
- Attributen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo