Lagereschoolkind(6-12 jaar): fysieke, sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling - sociaal- emotionele ontwikkeling - identiteitsontwikkeling
3 belangrijke vragen over Lagereschoolkind(6-12 jaar): fysieke, sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling - sociaal- emotionele ontwikkeling - identiteitsontwikkeling
Waarom is het slecht voor de sociale ontwikkeling van kinderen om ergens buiten te vallen?
ook leren kinderen door om te gaan met leeftijdgenoten heel veel over zichzelf. De leeftijdsgenoten houden hen een spiegel voor.
Welke 5 types onderscheidt Rita Kohnstamm op basis van sociale aanvaarding?
2. De vervelende kinderen: kinderen die niet populair zijn maar wel invloed hebben op een groep of op andere kinderen, bijvoorbeeld een bazig kind dat alles regelt
3. De middenmoot: matig populaire kinderen die een matige invloed hebben.
4. De Controversiële: kinderen die door sommige worden aanbeden en door anderen verafschuwd, bijv kinderen die heel goed kunnen voetballen maar tegelijkertijd erg arrogant zijn.
5. De onzichtbaren: kinderen die noch populair, noch invloedrijk zijn. Ze worden als het ware genegeerd door hun leeftijdsgenoten.
Waarom is vriendschap belangrijk voor de identiteitsontwikkeling van kinderen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden