Voedingscoaching vanuit orthopedagogie - Concreet: Aanleren gezond voedingspatroon
6 belangrijke vragen over Voedingscoaching vanuit orthopedagogie - Concreet: Aanleren gezond voedingspatroon
Wat is het GGG-schema (ABC in het Engels)?
- Gebeurtenis; wat gaat er aan het gedrag vooraf? Kind zeurt dat het eten niet lekker is.
- Gedrag (zelf); waaruit bestaat het gedrag? Kind gaat het bord heen en weer schuiven.
- Gevolg; wat gebeurt er direct na het gedrag? Kind hoeft niet verder te eten en mag TV kijken.
Wat werkt het beste in het aanleren van nieuw gedrag?
Wat zijn adequate gedragscorrecties?
- Wijzen op regels en gewenst gedrag: Ik wil graag dat je aan tafel blijft zitten en alles op je bord proeft
- Niet gewenst gedrag begrenzen en gewenst gedrag verlangen: Aan tafel eten we met mes en vork en de TV staat uit
- Negeren van ongewenst gedrag: zuchten mopperen en bewust onder uit gezakt zitten
- Op neutrale toon spreken
- Proberen te
stimuleren om te experimenten nooit dwingen!
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke vorm van feedback geven (in 3 stappen) is effectief?
- Feed Up; wat is het doel bijv. Alles op het bord proeven
- Feed back; Hoe is het tot nu toe gegaan; kind wil alleen wortels en rijst eten
- Feed forward; Wat is de volgende stap om bij mijn doel te komen? Ik zorg dat hij/zij 3 van de 4 dingen lust die op het bord liggen om succeservaringen op te doen.
Welke 3 basisvoorwaarden zijn nodig om een kind zich te laten ontwikkelen en leren volgens Stevens?
Relatie; erbij horen, zich gehoord voelen Competentie; laten zien wat ze kunnen; ik heb alles van mijn bord geproefd, ik kan met mes en vork eten etc. Autonomie; het gevoel hebben mee te mogen denken, zelf te kunnen beslissen over voeding. Keuzes geven.
Welke 4 interactievaardigheden omschrijft Riksen-Walraven?
- Emotioneel ondersteunen
- Respect voor autonomie
- Structuur bieden en grenzen stellen
- Informatie en uitleg geven
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden