Startpagina / Samenvattingen / Kleine ontwikkelingspsychologie de schoolleeftijd / moreel-gedrag-inzicht

Op weg naar Moraal

5 belangrijke vragen over Op weg naar Moraal

Wat zijn morele waarden/ etnische waarden?

Gaan over wat tussen mensen afspeelt.

Er worden vier waarden onderscheiden die nodig zijn om van moreel weten tot moreel handelen te kunnen komen. Welke zijn dat?

1. Morele empathie: aanvoelen dat en kunnen inschatten hoe het welzijn van anderen wordt beinvloed door je eigen gedrag.
2. Moreel redeneren: in gedachten kunnen uitmaken wat moreel gezien het beste eigen gedrag zou zijn.
3. Morele afweging: afwegen wat het effect zou zijn van verschillende eigen gedrag en tot een beslissing komen
4. Moreel gedrag: dit voornemen in gedrag kunnen omzetten

Wat vormt samen het sociaal perspectief?

inzicht in wat zich in een ander mens kan afspelen, inzicht in zijn kennis en capaciteiten, inzicht in zijn meest waarschijnlijke gedrag

Welke twee fasen onderscheid Piaget in het moreel redeneren?

1. moreel realisme: in de eerste jaren van school, wat goed of slecht is hangt af van het goede of slechte effect dat het gedrag heeft.
2. Moreel relativisme: gaandeweg groeit het inzicht dat je bij morele oordelen niet slecht op het gevolg moet letten maar vooral op iemands bedoeling

Volgens welke fasen verloopt het moreel redeneren volgens Kohlberg?

1. Pre-conventionele fase in kleutertijd: goed is wat fijn is, slecht is wat verdrietig maakt
2. Conventionele fase uit de schooltijd:goed is de algemene maatstaf van houden aan wat nu eenmaal hoort.
3. Post-conventionele fase uit de volwassenheid: goed is relatief. ider is zelf verantwoordelijk wanneer en waarom hij welke norm de doorslag laat geven. Volwassenen bereiken deze fase nooit en blijven conventioneel

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Kleine ontwikkelingspsychologie de schoolleeftijd | 9789031337798 | Rita Kohnstamm

Bekijk samenvatting