De hogere cerebrale functies
20 belangrijke vragen over De hogere cerebrale functies
Hoe verschilt de klinische presentatie bij een algeheel of lokaal neuronenverlies in de cortex?
Lokaal: afhankelijk van plaats beperkte symptomen: stoornissen in taalgebruik (afasie), niet weten te handelen (apraxie) of niet kunnen plaatsen van zintuigelijk informatie (agnosie). De persoonlijkheid blijft vaak intact.
Welke kwabben zijn betrokken bij waarneming en aanzet tot handelen? En welke kwabben spelen een rol bij uitvoerende functies en intregriteit van persoonlijkheid? Waar wordt binnengekomen informatie geanalyseerd?
WaarnemingHet achterste deel van de cerebrale hemisfeer:
- pariëtaal kwab
- temporaal kwab
- occipitaal kwab
uitvoerende functies/integriteit persoonlijkheid
voorste gedeelte van cerebrale hemisfeer:
- frontale kwab
Binnen gekomen informatie wordt geanalyseerd in de secundaire en tertiaire sensorische cortex gebieden. Deze gebieden heten ook wel associatiegebieden en verwerken één zintuig (unimodaal). Verschillende informatie van unimodale gebieden komen samen in heteromodale associatiegebieden.
Waar bevindt zich het taalcentrum bij rechtshandige mensen? Hoe noem je het als het taalcentrum zich bij linkshandigen in de linker hemisfeer bevindt? Wat is de hoofdfunctie van de andere hemisfeer?
Als de hemisfeer links is gelegen, bij linkshandige mensen (50%) wordt dit ambidexter genoemd.
De niet-taaldominante hemisfeer is vooral verantwoordelijk bij voelen, uitdrukken en waarnemen van emotie. Ook prosodie (zinsmelodie - emotionele kleur van taal) en intonatie behoren hiertoe. Tevens behoren het regeren van aandacht en visueel ruimtelijke waarnemingen hiertoe.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Aan welke zijde verwacht men de hemisfeer die taaldominant is?
Wat is de functie van de taaldominante en niet-taaldominante hemisferen?
Niet- taaldominante hemisfeer: voelen, uitdrukken, waarnemen van emotie, emotioneel taalgebruik (zinsintonatie, kleur van taal) en intonatie. Regeert ook aandacht, visueel ruimtelijke waarneming en orientatie in eigen linker lichaamshelft en herkennen/waarderen van melodieën.
Wat betekenen alexie, agrafie en mutisme?
agrafie = onvermogen om te schrijven.
mutisme = geen aandrang hebben tot spreken of maken van geluid.
Uit welke structuren bestaat het limbisch systeem en wat zijn de functies van het limbisch systeem in zijn geheel en de structuren afzonderlijk?
Het limbisch systeem bestaat uit:
- Amygdala: emotionele en motiverende waarden bepalen van inkomende sensorische informatie. Dit heeft invloed op het gedrag en de toestand van het lichaam.
- Cingulate cortex
- Fornix
- Hippocampus: geheugenvorming en oriëntatie in tijd. Sensorische informatie wordt bewerkt en met emotie gekleurd. Gaan daarna naar cortex voor opslag.
- Hypothalamus: door nauwe verbinding kan het autonome zenuwstelsel betrokken raken bij emoties (hartkloppingen van schrik, rillingen van angst)
De algehele functie van het limbisch systeem is van vitaal belang bij emoties, motivatie, geheugen, leren, herinneringen en seksueel gedrag.
Waar zijn stoornissen in receptieve spraak vooral te vinden en waar zijn stoornissen in expressieve spraak vaak te vinden?
- receptief: achterste deel van dominante hemisfeer
- expressief: voorste deel dominante hemisfeer.
Snelheid van spreken is grootste verschil.
Hoe is aan de hand van de vloeiendheid van spreken bij afasie bepaald worden of het een afwijking in het voorste of achterste deel van de dominante hemisfeer betreft?
Wanneer de spraak vloeiend (receptief) is, zit het probleem achterin. Wanneer de spraak niet vloeiend (expressief)is, zit het probleem voorin.
Wat is apraxie? Hoe ontstaat het?
Hoe presenteert een patiënt met afasie van Broca ofwel motorische (expressieve) afasie zich?
- taalbegrip redelijk intact
- gedachten kunnen niet goed in woorden worden uitgedrukt
- moeilijk begin, langzame spraak met veel hiaten/correcties
- er ontstaat telegramstijl door gebruik substantieven
- patiënt kwaad door eigen falen in spreken
De beschadiging ligt in achterste frontale schors (gyrus frontalis inferior)
Wat is agnosie? Wat is de meest voorkomende vorm en wat is het probleem dan?
De meest voorkomende vorm is tactiele agnosie. Hierbij kan men voorwerpen niet herkennen op de tast.
Hoe presenteert een patiënt met afasie van Wernicke ofwel sensorische (receptieve) afasie zich?
- taalbegrip fors gestoord; begrijpt niet wat er gezegd wordt
- spreekt in hoog tempo met flarden van zinnen zonder verband
- werkwoorden en additieven
- in ernstige gevallen lezen en schrijven onmogelijk
- kan wel lezen maar niet begrijpen
- heeft zelf geen besef van stoornis
De beschadiging ligt in de temporale kwab (gyrus temporalis superior).
Welke stoornissen treden op bij letsel achterin de niet-dominante hemisfeer?
Wat is agnosie? Wat is kenmerkend bij klinische presentatie?
Wanneer iemand op de tast voorwerpen niet meer herkent spreken we van astereognosie. Dit is het meer typische kenmerk van tactiele agnosie. Pijnprikkels worden gevoeld maar kunnen niet worden gelokaliseerd.
Bij neglect kan men een kant van het lichaam geheel 'vergeten'.
Wat is de functie van de hippocampus en corpora mammillaria?
Wat is aprosodie? En waar ligt de oorzaak?
De oorzaak ligt in de niet-dominante hemisfeer (dus meestal rechts).
Wat is amnesie en wat is het verschil in korte en lange termijn geheugen? Welk geheugen is vaak gestoord bij een diffuse cerebrale toestand (als schedeltrauma)?
- korte termijn geheugen: dingen opnoemen die zojuist gezegd zijn.
- lange termijn geheugen: zich herinneren van gebeurtenissen uit een periode lang geleden.
Bij een diffuse cerebrale aandoening is het kortetermijngeheugen vaak gestoord. Vaak kan men zich het ongeluk niet meer herinneren en eventueel een tijd daarvoor wanneer men wel bij bewustzijn was (retrograde amnesie). Het werkgeheugen (hippocampus) is gestoord.
Wat is er gestoord bij cerebrale laesies vooral in de basis van het cerebrum?
Wat is het anamnetisch syndroom?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
