ADHD bij kinderen en volwassenen - Inleiding - Historische perspectief en het gebruik van classificatiesystemen
12 belangrijke vragen over ADHD bij kinderen en volwassenen - Inleiding - Historische perspectief en het gebruik van classificatiesystemen
Wanneer is ADHD voor het eerst beschreven? En door wie?
In 1902 beschreef Still een specifiek beeld bij personen met een diversiteit aan problemen in het dagelijks functioneren, waaronder onrust en impulsiviteit. Hij wees op de moeite met inhiberen, en met het richten en vasthouden van de aandacht bij deze personen.
Wat werd toen voor het eerst onderdeel van de ADHD diagnose?
Problemen met het richten en vasthouden van de aandacht.
In het verleden ging men ervan uit datADHD het gevolg was van:
Er werd gesuggereerd dat er een relatie was tussen biologie gedrag in ADHD.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat suggereerde Barke en collega's ?
In de test reageerde de ADHD kinderen impulsiever, waardoor de de taak eerder afgelopen was en ze onder uitstel uit konden komen.
Wat maakten de termen Minimal Brain Damage en Minimal Brain Dysfunction bij ADHD duidelijk?
Dat men, op basis van observaties van de (vergelijkbare) gevolgen van hersenletsel voor gedrag, een duidelijk verband legde tussen met name hyperactiviteit en disfuncties in de hersenen.
Welke termen waren er in deze versie van de DSM (eerste) voor ADHD?
ADD zonder meer
ADDH is ADD met hyperactiviteit
Hoe werd het beeld van ADHD aanvankelijk in de DSM beschreven? Waarom veranderde dit?
Aanvankelijk als ´hyperkinetisch syndroom. Later als ´aandachtstekortstoornis´. Dit om te benadrukken dat werd verondersteld dat cognitieve tekorten, veel meer dan gedragsproblemen, centraal stonden.
Hoe werd vervolgens het beeld vermeld in de DSM-III-R?
De symptomen werden gecombineerd tot een enkele diagnostische categorie: ADHD.
Hoe wordt het beeld ADHD vermeld in de ICD-10
Als HKD.
Hyperkinetic Disorder.
Wat werd ermee aangegeven dat ADHD één diagnostische categorie werd in de DSM-III-R?
Dat er een onderlinge relatie verondersteld werd tussen de hyperactiviteit, aandachtstekort en impulsiviteit.
Hoe wordt ADHD beschreven in de huidige DSM-IV?
ADHD wordt onderverdeeld in drie subtypen:
- ADHD van hettext-decoration inattente subtype, met overwegend aandachtsproblemen.
- ADHD van het text-decorationhyperactieve/impulsieve subtype, met overwegend hyperreactiviteit-impulsiviteit
- ADHD van hettext-decoration gecombineerde subtype, met zowel aandachtsproblemen als hyperreactiviteit en impulsiviteit.
Waarvoor staat de afkorting DSM en ICD?
DSM = Diagnostic Statistic Manual (Noord-Amerikaanse systeem)
ICD = International Classification of Diseases (Europese systeem, WHO)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
