Autismespectrumstoornissen - KLinisch beeld
14 belangrijke vragen over Autismespectrumstoornissen - KLinisch beeld
Cummings concludeerde op basis van neurowetenschappelijk onderzoek dat er een vijftal parallelle frontaal-subcorticale circuits bestaan. Welke?
1. een motorisch circuit, ontspringend in de supplementaire motorische schors
2. het oculomotorcircuit, beginnend in het frontal eye field
3. de dorsolaterale prefrontale schors
4. de laterale orbitale schors
5. de anterieure congulate schors
(zie blz. 498)
Reduplicaties komen voor bij psychiatrische, maar ook bij neurologische patiënten.
Welke uitspraak is niet van toepassing op reduplicaties ?
answer_MCDe reduplicaties kunnen betrekking hebben op de persoon zelf.
answer_MCHet Capgras-syndroom, de Fregoli-waan en het syndroom van Cotard zijn voorbeelden van reduplicaties.
answer_MCReduplicaties worden veroorzaakt door een stoornis in het amygdalasysteem.
answer_MCReduplicaties kunnen voorkomen bij drugsverslaving, bij infecties en bij endocrinologische stoornissen.
Reduplicaties worden veroorzaakt door een stoornis in het amygdalasysteem.
Noem 3 benamingen van het procesonderdeel waar niet automatische processen verondersteld worden een beroep op te doen.
Working Memory, Central Executive, Supervisory Attentional System.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welk hersendeel wordt verondersteld betrokken te zijn bij veel psychische ziektebeelden?
prefrontale cortex
Noem de vijf parallelle frontaal-subcorticale gebieden die volgens Cummings betrokken zijn bij veel psyschische stoornissen.
1. Motorische Circuit, beginpunt supplementaire motorische cortex
2. Oculomotor Circuit, beginnend in het frontal eye field
3. Dorsolaterale prefrontale schors
4. Laterale orbitale schors
5. Anterieure cingulate Schors
Wat zijn de overeenkomsten tussen het motorisch circuit en het oculomotor circtui?
Beiden projecteren op de thalamus.
Disexecutieve stoornissen en stoornissen in de motorprogrammering zijn gevolg van stoornis in welk circuit?
Dorsolaterale prefrontale schors
Opvallende persoonlijkheidsveranderingen zijn gevolg van stoornis in welk circuit?
Laterale Orbifrontale schors.
Apathie en akinetisch mutisme zijn het gevolg van stoornissen in welk gebied?
Anterieure cingulate cortex
Patienten met afwijkingen in het proteine-alpha-synucleine lopen kans op?
Hallucinatie, wanen, ontregeling, apathie.
Waarom is diagnose op volwassen leeftijd een stuk complexer dan op kinderleeftijd?
- Compensatie
- Comorbide
- Differentiaaldiagnose (4 diagnosen lijken erop)
- Anamnese
- Sociaal aangeleerd als compensatie en camouflage van symptomen.
- comorbide aandoeningen (depressie) of psychosociale problemen (werk- of relatieproblemen)
- Differentiaal diagnostisch lastig onderscheid maken tussen ASS en
- angststoornissen (sociale fobie en dwangstoornis),
- schizofrenie
- schizoïde persoonlijkheidsstoornis (sociale teruggetrokkenheid)
- Obsessief-compulsieve persoonlijkheidsstoornis (starheid)
4. Ontwikkelingsanamnese (essentieel voor (differentiaal)diagnose) is niet goed mogelijk meer.
Mensen met ASS zijn gevoelig voor het ontwikkelen van psychotische symptomenn bij oplopende druk.
Wat hebben sommige mensen al sinds kindertijd?
Wat zijn de gemeenschappelijke kenmerken die problemen in sociale interactie, communicatie en gedrag van ASS markeren?
- Vermijden oogcontact (bewust leren aankijken, staren)
- stem monotoom, weinig afgestemd op situatie (te hard/zacht)
- motoriek is houterig onhandig
- moeite met structuur aanbrengen (afhankelijk daarin)
- vasthouden aan routines, verandering = spanning
- zintuiglijke over/ondergevoeligheid
- afwijkende infoverwerking (gericht op details) snel overprikkeld.
Mensen met ASS hebben moeite met afstemming op gesprekspartner. Waarin?
- Beurtelings spreken
- rekening houden met voorkennis
- signaleren of ander geïntereseerd is
Als ander gesprek opent
- vage, korte of ontwijkende antwoorden geven
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
