De ziekte van Alzheimer - Etiologische factoren voor neuropsychologisch disfunctioneren - Anamnese en heteroanamnese

9 belangrijke vragen over De ziekte van Alzheimer - Etiologische factoren voor neuropsychologisch disfunctioneren - Anamnese en heteroanamnese

Welke neurobiologische factoren kunnen in meer of mindere mate het type of de ernst van de cognitieve beperkingen of psychofysiologische gevolgen van epilepsie veroorzaken?

Etiologie epilepsie, debuutleeftijd, aanvalstype,lokalisatie focus, (inter)ictale EEG-afw, aanvalsfrequentie en duur epilepsie.

Wanneer is er volgens Taylor en collega's sprake van van cognitiebeperking bij epilepsie?

Bij patienten die maximaal een jaar na het debuutaanval nog niet behandeld werd. Vooral in de domeinen van het geheugen en psychomotorische snelheid. Bij kinderen ook gedragsproblemen..

Algemene beloop is een geleidelijke achteruitgang.

In een beginnend stadium staat anterograde episodische geheugenstoornis op de voorgrond. Wat is het gevolg?

Het geheugen voor ervaringen die hij heeft opgedaan sinds begin aandoening is gestoord (niet goed opslaan).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wanneer ontwikkelt een retrograde geheugenstoornis zich?

Later

Hoe kan het geheugen getest worden?


  • Geheugentesten met samenhangend verbaal materiaal (verhaaltjes)

  • visuele associaties (Visuele associatie Test)

  • noon-verbaal visueel materiaal.

Welke taakstoornissen in het begin?
Waardoor komt dat?

Benoemingsproblemen, tekort in categoriegebonden woordvlotheid.

Komt door afname semantische kennis en relaties, wat leidt tot taalbegripproblemen

Problemen in executieve functies en aandacht worden in verschillende stadia gezien.

Wat zijn vroege indicatoren en hoe verloopt het?

Verdelen en wisselen aandacht.

Nemen toe naarmate de taak complexer wordt en ziekte vordert

Perseveraties en intrusies kunnen voorkomen in spraak en handelen. Daarnaast apraxie en visuoperceptuele stoornissen.

Bij laatste, waarin onderscheid maken?

Visueel-ruimtelijke perceptie (waar iets is)
Visuele vorm- en objectherkenning (wat iets is)

Hoe visuoconstructieve vaardigheden en uitvoerende controlefuncties testen?

Kloktekentest. Wijzerplaat tekenen met alle cijfers erin en de wijzers op 10 over 11.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo