Bijdrage aan multidisciplinaire diagnostiek - kwaliteit en richtlijnen
21 belangrijke vragen over Bijdrage aan multidisciplinaire diagnostiek - kwaliteit en richtlijnen
Het psychologisch onderzoek wordt vaker aan regels, richtlijnen en kwaliteitseisen onderworpen.
wat zijn hiervan de oorzaken?
een zekere verzakelijking (krijg ik waarvoor ik betaal)
de vraag naar evidence-based handelen
de nieuwe inrichting van de beroepenstructuur (wet BIG)
Wat is fundamenteel onderzoek?
Wat kan men vinden in de Algemene Standaard Testgebruik NIP (AST-NIP)?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is klinisch onderzoek?
Wat houdt neuropsychologisch onderzoek in?
Als een verbijzondering van het psychodiagnostisch onderzoek, waarbij de algemene uitgangspunten van het diagnostisch onderzoek zoals beschreven door De Bruyn gelden.
Wie voert het neuropsychologisch onderzoek uit?
Een diagnosticus die een wetenschappelijk opgeleid diagnosticus is (Science-practitioner).
Welke criteria biedt de Algemene Standaard Testgebruik NIP (AST-NIP)?
Bij neuropsychologisch diagnostisch onderzoek gaat de diagnosticus tijdens het proces van informatieverwerving (gesprek, observatie, testafname) zowel hypothesetoetsend als hypothesegenererend te werk. waar/niet waar?
Waar
Welke kanttekeningen kunnen er worden geplaatst bij de COTAN?
Richtlijnen NIP (Neuropsychologisch Nederlands Instituut Psychologen) om kwaliteit te waarborgen?
- AST-NIP
- COTAN
- Sectie neuropsychologie NIP: eigen richtlijnen diagnostiek (welke aspecten aan orde in (hetero)anamnese, welke functie onderzoeken, aanbevolen tests en vragenlijsten, behandelvoorstellen en verwijssuggesties).
Welk onderscheid maakt het AST-NIP tussen psychodiagnostiek en het gebruik van tests?
Welke kanttekening moet worden geplaatst mbt de richtlijnen van de AST-NIP mbt neurpsychologisch onderzoek.
De AST-NIP benadrukt dat de onderzochte patiënt volledig op de hoogte moet zijn van aard en doel van onderzoek, wijze van rapporteren en de wijze waarop men bezwaar kan aantekenen. Maar bij een ernstig cognitief gestoorde patiënt kan hier niet aan voldaan worden.
Wat doet de Commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN)?
Welke criteria hanteert de COTAN ten aanzien van psychodiagnostische instrumenten (tests, vragenlijs
- testconstructie
- uitvoering van de handleiding en testmateriaal
- betrouwbaarheid, validiteit en beschikbaarheid van normen.
Met welk doel geeft de sectie Neuropsychologie van het NIP richtlijnen uit voor neuropsychologische diagnostiek (voor breed scala aan ziektebeelden en aandoeningen)?
Noem een voorbeeld van het feit dat buitenlandse tests bij de COTAN een negatieve beoordeling krijgen.
De Rivermead Behavioral Memory Test wordt als onvoldoende door het COTAN beoordeeld, terwijl zeer veel buitenlands onderzoek aantoont dat deze goed is.
Waarin verschillen de eisen van het COTAN mbt de normgroep met de praktijk?
Het COTAN eist een normgroep van minimaal 300 personen voor het oordeel voldoende. En 400 voor het oordeel text-decorationgoed. Terwijl bij neuropsychologische stoornissen, bijv. neglect, een qua omvang bescheiden normgroep volstaat omdat het onderscheid tussen normaal en afwijkend zo sterk is.
Noem een voorbeeld waarbij de psychometrische kwalificaties van het COTAN niet altijd bruikbaar zijn?
Deeltests uit de WAIS worden gebruikt voor het meten van specifieke cognitieve deelvaardigheden als verbaal abstraheren of visuoconstructieve vaardigheden.
Welke richtlijnen geven onderstaande organisaties uit mbt neuropsychologie:
- AST-NIP
- COTAN van het NIP
- Sectie Neuropsychologie van het NIP
- Criteria van adequaat en professioneel handelen, die als leidend principe kunnen gelden bij de invulling en uitvoering van het (neuro)psychologisch onderzoek
- Criteria mbt psychodiagnostische instrumenten (tests, vragenlijsten)
- Richtlijnen voor neuropsychologische diagnostiek voor aandoeningen en ziektebeelden (bijv dementie, Parkinson)
Door wie zijn de richtlijnen van de sectie neuropsychologie van het NIP opgesteld en wat houdt het in?
Door deskundigen op het betreffende terrein (dementie, Parkinson, executieve functiestoornissen).
Beschrijven beknopt specifieke aspecten die aan de orde moeten komen in anamnese, heteroanamnese, welke functies onderzocht moeten worden, welke tests en vragenlijsten de voorkeur moeten hebben.
Waar kun je het volgende raadplegen:
- Richtlijnen AST-NIP
- Richtlijnen COTAN beoordelingssysteem
- Testbeoordelingen COTAN
- Richtlijnen sectie neuropsychologie NIP
- boek Algemene Standaard Testgebruik
- website NIP
- boek, Documentatie van Tests en Testresearch in Nederland
- www.neuropsycholoog.nl (website van sectie Neuropsychologie NIP)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
