Klinische neuropsychologie: een historische schets - De clinicoanatomische methode

21 belangrijke vragen over Klinische neuropsychologie: een historische schets - De clinicoanatomische methode

Wie introduceerde de clinicanotomische methode betreft de lokalisatie ideeen van gall?

Jean Baptiste Bouillaud (1796-1881)

Hoe werden de lokalisatie ideeën van Gall getoetst?

Middels de clinicoanatomische methode. Hierbij werden bij patiënten met focaal letsel, de specifieke uitvalsverschijnselen in kaart gebracht.

Wat was er aan de hand met patiënt Tan (patiënt van Paul Broca)?

  • Afasie: hij kon niks anders zeggen dan Tan
  • Lesie aan de voet van de derde frontaalwinding (gebied van Broca)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de clinicanatomische mthode

patienten worden getest met een  focaal hersenletsel op specifieke uitvalsverscijnselen

Wat is de cliniconanatomische methode?

werkwijze om lokalisatie-ideeën te toetsen door bij patiënten met een focaal hersenletsel de specifieke uitvalverschijnselen in kaart te brengen.

Wie was Jean Martin Carcot en wat propageerde hij?

Eerste met een leerstoel in de neurologie.
Propageerde de clinicoanatomische methode en geloofde sterk in de lokalisatie van specifieke functies in de hersenen.

Hij beschreef met zijn leerlingen nieuwe ziektebeelden :
  1. (m.s)muliple sclerose
  2. (als) amyotrofe laterale sclerose
  3. gilles de la tourette(leerling)

Hoe keek Broca naar het lokalisatie idee?

Broca ging hierin mee. Aan de hand van de hersenen van patient Tan, liet hij zien dat de leasie op een specifieke plek zat. Dit gebied werd later het gebied van Broca genoemd en zou niet gaan over de functie taal, maar over het mechanisme om woorden uit te spreken. Gebied bevindt zich aan de linkerzijde.

Welk inzicht had Broca over links-rechtsverschillen in de hersenen en hoe verklaarde hij dit?

  • Taal: linker hersenhelft
  • Verklaring: meer zuurstofrijk bloed
  • Gerelateerd aan rechtshandigheid

Welke opvatting had P. Broca over de linker hersenhelft?

Dat de mens spreekt en hiervoor zijn linker hersenhelft gebruikt. Dit is bijzonder omdat op dat moment de de opvatting bestond dat de vorm van een orgaan de functie bepaalt. Twee gelijke vormen zouden dus de dezelfde functie hebben.
Het antwoord hierop is volgens Broca dat dezelfde functie wel in aanleg aanwezig is in de rechterhersenhelft. Doordat de linkerhelft zuurstof rijker bloed zou krijgen, was deze meer ontwikkeld. Door anderen werd ook de associatie tussen handvoorkeur en de ontwikkeling van dat gebied gelegd.

Welk schema stelde Carl Wernicke op mbt taal?

  • Gebied van Wernicke: temporaalkwab - herkennen van auditieve woordbeelden
  • Gebied van Broca: woordproductiecentrum
  • Er tussenin: verbindingsbaan

Wat waren de opvattingen van John Locke?

Empirisme - kennis is niet aangeboren maar wordt verworven (via het principe van de associatie)

Wat was de bijdrage van Charcot aan de neurologie?

Charcot heeft de ziektebeelden MS, ALS, Gilles de la Tourettes beschreven. Ook het beeld van Parkinson heeft hij verbeterd.

Wat was de bijdrage van Wernicke aan d neurologie?

Wernicke beweerde dat er een apart centrum voor het herkennen van woordbeelden was (gesproken woord). Locatie: temporaalkwab, einde gehoorbaan. Er zou een vezelbaan lopen tussen dit woordbegripscentrum en het woordproductie centrum van Broca.
Wernicke beschouwde de hersenen als een instrument waar sensorische prikkels werden vertaald naar motorische reacties.

Wat vond John Hughlings-Jackson van de clinicoanatomische methode?

Plaats van een lesie die leidt tot uitval moet niet worden verward met de plaats van de functie.

Wat heeft Jean Martin Charcot bijgedragen?

  • Propageerde sterk de clinicoanatomische methode, en geloofde ook in het lokaliseren van specifieke centra in d hersenen
  • Sterk ontwikkelde blik, gevoelig voor kleine verschillen in neurologische symptomen
  • Diverse nieuwe ziektebeelden omschreven: MS, ALS en syndroom van Gilles de la Tourette
  • Beschrijving van de ziekte van Parkinson verbeterd

Hoe beschouwde Wernicke de hersenen i.t.t. Gall

Niet een verzamling van functies maar als een instrument waarin sensorische prikkels gekoppeld worden aan motorische.Dichtbij het associanisme.

Wat gebeurde er decennia na de publicaties van Broca?

  • Door vele anderen patiënten met taalstoornissen geanalyseerd en beschreven
  • Ook patiënten met andere taalstoornissen
  • Idee ontstond: taal gezien kon worden als een geheel van functie: voor productie, maar ook voor opname
  • leidde tot modellen met centra voor de onderscheiden deelfuncties.
  • Invloedrijkste: schema dat Wernicke opstelde.
  • Tot dat moment werd taalbegrip gezien als een kwestie van intellect. Als je niet meer begreep, was je dement.

Wat beweerde Wernicke over taalbegrip?

  • Apart centrum voor het herkennen van woordbeelden (maar dan ging het wel om het gesproken woord!)
  • Dat centrum in temporaalkwab, omdat dat een eindpunt was van de gehoorbaan.
  • Tussen woordbegripscentrum en het woordproductiecentrum van Broca zou ook nog een vezelbaan lopen, een verbindingsbaan.
  • Volgens deze benadering kon er dan een stoornis ontstaan door een laesie in een centrum of door een laesie van een verbindingsbaan (disconnectie)

John Locke wie was hij

voorstander vh emprisme geloofde niet in aangeboren eigenschappen en kennis. Alles wordt aangeleerd door het principe van associatie

Hoe beschouwde Wernicke de hersenen?

  • Geloofde niet in een verzameling van functies
  • hersenen als instrument waarin sensorische prikkels werden gekoppeld aan motorische reacties
  • Komt in de buurt bij het engelse associatie.
  • In Duitsland naam gemaakt, verschillende leerlingen van hem hebben een rol gespeeld bij de eerste beschrijving van specifieke uitvalsverschijnselen na een laesie: zoals agnosie en apraxie.

Wie was een uitgesproken filosoof over het empirisme?

John Locke. Hij geloofde niet in aangeboren eigenschappen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo