Stoornissen - Stoornissen in de taalproductie
20 belangrijke vragen over Stoornissen - Stoornissen in de taalproductie
Hoe kunnen patiënten reageren als ze woordvindingsproblemen hebben (bij afasie) (noem 2 manieren)
- Omissie: het gezochte woord wordt helemaal weggelaten
- Substitutie: het gezochte woord wordt vervangen door een ander woord.
Wat is een parafasie?
Welke parafasieen worden onderscheiden?
- Onderscheid in:
- lexicale parafasieen
- fonologische parafasieen
Welke 5 stoornissen in de taalproductie worden er onderscheiden?
2. Lexicale parafasieën
3. Fonologische parafasieën
4. Niet-propositionele spraak
5. Problemen in de zinsbouw, onderscheiden in agrammatisme en paragrammatisme
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is een lexicale parafasie?
Welke vormen van lexicale parafasie worden onderscheiden?
- Wanneer een doelwoord wordt vervangen door een bestaand woord
- semantische parafasie: er is een verband (ipv kat - hond gebruiken, ik laat de kat uit)
- parafasie niet verwant met het doelwoord: (vb ipv fiets - brood, ik haal mijn brood op)
- een niet-specifieke parafasie: woorden die geen omlijnde betekenis hebben; (ding, doen) - vb ik moet nog even dat ding doen.
Wat is een semantische parafasie?
Wat is een neologisme?
Waar spreekt men van als er veel neologismen worden geproduceerd?
als veel van de klanken gesubstitueerd of weggelaten worden, en het daardoor onmogelijk is te begrijpen welk woord de patient bedoelde.
Als er veel neologismen worden geproduceerd dan spreekt men van jargon.
Wat is niet-propositionele spraak?
Op welke verschillende niveaus van de taalproductie kunnen woordvindingsproblemen ontstaan?
- Activatie van een lemma (activatie van het precieze passende woord)
- Realiseren van de fonologische vorm
Op welke manier kunnen patienten oa op woordvindingsproblemen reageren?
Wat is empty speech?
Wat zijn de kenmerken van de vorm van automatische spraak "stereotypie"?
- veelvuldig gebruik van uitdrukkingen die weinig betekenis dragen en die in de communicatie irrelevant zijn
- het is de frequentie waarmee de uitdrukking gebruikt wordt en het gebrek aan andere, betekenisvolle zinnen die stereotypie kenmerken.
Wat is fonologische parafasie?
Wat zijn de kenmerken van de vorm van automatische spraak "seriele spraak"?
- de patient kan nog veel gebruikte, goed gememoriseerde rijtjes afmaken zoals de dagen van de week en de maanden in het jaar.
- deze seriele spraak kan zelden functioneel gebruikt worden
Wat zijn de kenmerken van de vorm van automatische spraak "perseveratie"?
- de patient herhaalt ongewild een woord of zinsdeel
Wat zijn de kenmerken van agrammatisme?
- agrammatisch betekent letterlijk "zonder grammatica"
- patienten hebben grote moeite om grammaticale kennis in te zetten bij het spreken, en soms ook het verstaan
- in de productie is het grammaticaal repertoire zeer beperkt
- de zinnen bestaan uit (korte) reeksen inhoudswoorden.
- patienten met agrammatisme hebben veel moeite met werkwoorden:
- indien wel gebruikt, dan niet vervoegd
- ook wel "telegramstijl" genoemd
- vb. jongen.... lopen ....school
Wat zijn de kenmerken van paragrammatisme?
- Bij paragrammatisme zijn de zinnen lang en complex
- Groot aantal parafasien
- Foutief gebruik van vervoegingen, verbuigingen en functiewoorden
- Uitingen worden vaak vroegtijdig afgebroken of gewijzigd
- Verschillende uitingen versmelten
Wat zijn lexicale en fonologische parafasieën?
Lexicaal:
- semantische parafasie - betekenisverwant woord, bijv hond ipv kat
- ongerelateerd
- empty speech ('dinges')
Fonologisch:
klanken worden weggelaten of vervangen door andere klanken
Leg uit wat er wordt bedoeld met fonologische parafasie
Als er veel klanken worden weggelaten of vervangen waardoor het onmogelijk wordt om te begrijpen wat iemand voor een woord zegt spreekt men van neologisme. Veel neologisme bij elkaar noemt men jargon.
Geef een aantal kenmerken van niet propositionele spraak
- stereotypie (ik weet het niet, hoe zeg je dat)
- recurring utterances (een woord, klank de hele tijd zeggen of ongepaste momenten)
- seriele spraak (rijtjes kunnen afmaken zoals 1, 2, 3.... 4, 5, 6)
- echolalie (laatste woord herhalen)
-perseveratie (herhalen en perserveren)
Wat houden de stoornissen in de zinsbouw agrammatisme en paragrammatisme in?
- Agrammatisme: grote moeite met grammatica
- telegramstijl
- werkwoorden ontbreken vaak
- Paragrammatisme: lange complexe zinnen, lastig te begrijpen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
