Herstel en behandeling - Leren en leerbaarheid - Hiërarchie van neuropsychologische interventiemethoden

5 belangrijke vragen over Herstel en behandeling - Leren en leerbaarheid - Hiërarchie van neuropsychologische interventiemethoden

Van welke factoren is leerbaarheid afhankelijk?

  • Gevolgen van het letsel, met name executieve functies
  • Ziekteinzicht
  • Motivatie

Welke niveaus hebben Gross en Schutz onderscheiden over de relatie tussen de verschillende trainingsmogelijkheden en mogelijke effecten bij mensen met een hersenbeschadigingen?

  1. Omgevingsaanpassing (verandering in gedrag)
  2. Stimulus-respons conditionering (verandering in gedragsroutine)
  3. Vaardigheidstraining (verandering in vaardigheid)
  4. Strategietraining (verandering in strategisch vermogen)
  5. Cognitieve Cyclus (verandering in Attitude)

Welke factoren zijn van belang in het model van Gross en Schulz?

Het niveau van leerbaarheid, de rol van de patiënt, ondersteuning en structuur vanuit de omgeving.
Cruciale patiëntfactor: inzicht in stoornissen en gevolgen, dit is van invloed op de motivatie voor behandeling.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke 5 niveaus van trainingsmogelijkheden onderscheiden Gross en Schutz en wat is het beoogde effect?

  • Omgevingsaanpassing
    • voorbeeld: route markeren
    • effect: verandering in gedrag
  • S-R-conditionering
    • mechanisme: leren
    • effect: verandering in gedrags-routine
  • Vaardigheidstraining
    • routines die bestaan uit meerdere deelhandelingen
    • mechanisme: leren, generalisatie
    • effect: verandering in vaardigheid
  • Strategietraining
    • compensatiestrategieën voor meerdere omstandigheden
    • voorbeeld: omgaan met tijdsdruk
    • mechanisme: leren, generalisatie, zelf-monitoring
    • effect: strategisch vermogen
  • Cognitieve cyclus
    • verantwoordelijk voor eigen leerproces
    • mechanisme: leren, generalisatie, zelf-monitoring, doelen
    • effect: verandering in attitude

Wat is instrumentele en operante conditionering?

Instrumentele conditionering: koppeling S-R.
Operante conditionering: beïnvloeding van frequentie van voorkomen van gedrag door bekrachtiging of bestraffing.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo