Classificatie - Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders (DSM-IV-TR) - Commentaar
4 belangrijke vragen over Classificatie - Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders (DSM-IV-TR) - Commentaar
Het nut van en kritiek op DSM-4-TR?
Kritiek:
-prescriptieve rol; dicteert hoe je cliënten moet zien.
- afhankelijkheid van de inschattingsvaardigheid van de diagnosticus is groot; geeft gevaar voor onbetrouwbare diagnose
-DSM is categorieel, doet onvoldoende recht aan diversiteit en gradaties van symptomen van een stoornis
-tot stand gekomen door consensus i.p.v. empirisch
-stoornissen kunnen naast elkaar voorkomen
-onderscheid normaal/abnormaal is moeilijk
-het ervaren van hinder is ook moeilijk te beoordelen
- bij sommige stoornissen ontbreekt een 'levensloopperspectief'
Waarvoor zijn de diagnostische criteria bedoeld?
Een classificatie is ALLEEN betrouwbaar te maken als de beoordelaar deze kan afwegen tegen zijn professionele ervaring.
Licht positieve psychologische classificatie toe. (Marting Seligman)
- de ontwikkeling van reeds aanwezige goede eigenschappen stimuleren
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Geef suggesties voor verandering weer.
Ook bronnen of middelen noteren uit de psychosociale omgeving die juist een beschermende werking kunnen hebben, zoals goede relaties met familieleden of vrienden en werk dat veel voldoening verschaft
2. as V: Algemenen beoordeling van het functioneren. De GAF-schaal herijken. Van GAF-schaal 100 naar 50.
3. het toevoegen van een nieuwe as-as VI- waarop clinici persoonlijke sterke kanten van de cliënt kunnen vastleggen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)