Leertheoretische benadering van psychopathologie - etiologie van psychopatologie - Bekrachtiging
9 belangrijke vragen over Leertheoretische benadering van psychopathologie - etiologie van psychopatologie - Bekrachtiging
Wat bedoelen we met aversieve conditionering?
(onaantrekkelijkew prikkel)
het proces waarbij acquisitie optreedt als een
oorspronkelijk neutrale prikkel (voorwaardelijke prikkel) wordt gevolgd door een aversieve of onaangename onvoorwaardelijke prikkel.
Wie is de grondlegger van behaviorisme en wat zegt hij over gedrag. (aversieconditionering)
Volgens Watson, de grondlegger van behaviorisme, komt al het gedrag voort uit reflexen.
Watson geloofde wel in het bestaan van mentale processen,
maar die waren volgens hem te onduidelijk om wetenschappelijk te kunnen bestuderen. Behavioristen geloofden dat psychologie moest focussen op de relaties tussen waarneembare gebeurtenissen in de omgeving (prikkels) en waarneembare gedragingen als reactie op die prikkels
Kleine albert wordt bloot gesteld aan aan welke vorm van conditionering? En waar gaat het verhaal over en wat veroorzaak het?
- aversieconditionering
Watson conditioneerde 11 maanden oude baby Albert om bang te zijn voor laboratoriumratten. Dit deed hij door steeds een hard geluid te laten horen vlak nadat de rat bij de baby werd gezet. Na twee keer begon de baby angstig te reageren op de rat alleen en na zes keer was er sprake van sterke angst voor de rat alleen.
- rudimentaire angsttheorie
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Vanuit de rudimantaire angsttheorie (aversieconditonering) zijn er twee punten van kritiek welke zijn dat?
1. Niet iedereen met een angststoornis heeft een geschiedenis van aversieve conditionering. Mensen kunnen echter ook observationeel leren en leren via instructie.
2. Niet iedereen , die een trauma of iets akeligs meemaakt, ontwikkelt een angststoornis Individuele verschillen in genetische dispositie zijn gelinkt aan het gemak waarmee
geconditioneerde reacties verworven kunnen worden.
Hoe onstaat angst volgens het rudimentaire leertheorie?
r het ontstaan van angstklachten zullen initieel neutrale gebeurtenissen, die gepaard gaan met akelige of gevaarlijke gebeurtenissen, angst gaan uitlokken.
De moderne leertheorie stelt dat je met iemands algehele leergeschiedenis rekening moet houden wanneer je de ontwikkeling van een angststoornis vanuit een leerperspectief bekijkt. Welke v5 leergeschiedenissen kijken we dan?
2. Aangeleerde hulpeloosheid
3. Inflatie-effect
4. Generalisatie
5. Vermijding
Als we het hebben over angsttheorie wat bedoelen ze dan met aangeleerde hulpeloosheid
Aangeleerde hulpeloosheid is een staat van apathie of inactiviteit als gevolg van herhalende ervaringen met onvermijdbare stress (Seligman, 1975). Volgens Seligman speelt controleerbaarheid een bepalende rol in relatie tot ervaringen, die plaatsvinden tijdens het angstleren. Volgens Seligman zou aangeleerde hulpeloosheid een mechanisme kunnen zijn dat een rol speelt bij het ontstaan van een depressie en langdurige angstklachten.
Inflatie-effect wat is hier de betekenis van en beschrijf hoe het in zijn werking gaat. En noem voorbeeld
Ervaringen na een aversieve conditioneringsgebeurtenis en herhaald denken aan de gebeurtenis kunnen de mate van angst die blijft bestaan drastisch beïnvloeden. Onderzoek heeft aangetoond dat herhaald denken aan de gebeurtenis de relatie tussen de voorwaardelijke prikkel en de onvoorwaardelijke prikkel versterkt. Hoe mensen de aversieve conditioneringsgebeurtenis verwerken, is dus van cruciaal belang.
rijangst/ paniek aanval
Wat is een condiotneringsprencipe generaloisatie. Belang om het onstan van angststoornissen te begrijpen vanuit het leerperspectief
Indien iemand een aversieve gebeurtenis meemaakt tegen de achtergrond van een bepaalde prikkel of situatie, dan breidt de aangeleerde vrees zich vaak uit naar gerelateerde stimuli. Het meeste generalisatie-onderzoek richt zich op perceptuele vormen van generalisatie. Dit houdt in dat vreesacties worden getransfereerd naar stimuli, die perceptuele kenmerken delen met
de oorspronkelijk geconditioneerde prikkel.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
