Ontwikkelingsstoornissen: verstandelijke beperking en autisme
9 belangrijke vragen over Ontwikkelingsstoornissen: verstandelijke beperking en autisme
Wat kan je zeggen over het ontstaan of de oorzaken /de etiologie van de verstandelijke beperking?
- Chromosomale (syndroom van Down) en genetische factoren: Het Down syndroom is het meest voorkomend, omdat chromosoom 21 drie keer voorkomt i.p.v. twee keer. Kans groter bij oudere moeder.
- Omgevings- en psychosociale factoren (onderstimulering).
Hoe wordt de verstandelijke beperking vaak ontdekt of hoe vindt de onderkenning plaats?
- Ouders herkennen de verstandelijke beperking van door het niet bereiken van de verwachte mijlpalen.
- Vergelijking met leeftijdsgenootjes laat achterstand zien. Dit betreft de algehele ontwikkeling (bijv. ook sociaal-emotioneel).
- De problemen bij een lichte verstandelijke beperking worden pas duidelijk in groep 3 als het lezen/schrijven leert en de spellen steeds meer complex worden.
- Vaak hebben kinderen ook anderen problemen comorbiditeit, zoals ADHD etc.i.c.m psychiatrische beelden als met motorische of zintuiglijke afwijkingen.
Hoe ziet de diagnostiek van de verstandelijke beperking eruit?
- Door de grote variëteit geen vaste onderzoeks- batterij voor te schrijven.
- Per individu bepaald welke instrumenten gebruikt zal worden.
- Tests meten prestaties van het individu.
- Schalen vergaren informatie over verschillende ontwikkelingsdomeinen, gedrag en andere gegevens (observaties, vragenlijsten etc. die bij derden worden afgenomen)
- Tests die intelligentie en het adaptieve niveau meten, moeten altijd worden ingezet.
- Soms kunnen alleen schalen gebruikt omdat de beperking te zwaar is
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke testen, observatieschalen, vragenlijsten en interviews kunnen gebruikt worden bij de diagnostiek van een verstandelijke beperking?
- De Wechsler
- GOS
- BSID-II
Adaptieve vermogens
- Sociaal emotionele ontwikkeling: verschillende tests
- Begrip en productie van taal: De Reynell-Schlichting Test
- Communicatieve vaardigheden: DeComVoor
- Communicatiegedrag: bij zwaar gehandicapten wordt gemeten met de CPZ.
Observatieschalen, vragenlijsten en interviews
Adaptieve vermogens
- Niveau van functoneren: De VABS.
- Gedragsproblemen: de Sociaal-Emotionele Vragenlijst.
- Impulsbeheersing en concentratie: ADHD lijsten.
Wat zijn behandeldoelen bij behandelingen voor autisme?
- Draaglastvermindering opvoeders
- Stimuleren ontplooiing kind
- Reduceren probleemgedrag
- Elimineren van non-specifieke problemen
- Inzicht even in problematiek en leren handelen ernaar
Hoe denken kinderen met autisme?
- Ze hebben moeite met integreren van waargenomen details tot een betekenisvol geheel.
- Ze blijven hangen in losse fragmenten.
- Dit heeft tot gevolg, dat ze vaak op het presentatieniveau blijven steken.
- Ze koppelen woorden aan voorwerpen die concreet aanwezig zijn.
- Ze komen niet of met moeite tot representatie, tot symbolisch denken.
Waar vindt de behandeling plaats van de verstandelijke beperking?
- Thuisbegeleiding(hometraining), ook ouders in de gezinssituatie. (Naar school met een rugzakje of speciaal (cluster 3) onderwijs)
- Residentiele instelling/logeerhuizen: Bij wie thuis wonen niet mogelijk is
- Centra voor Consultatie en Expertisehelpen ouders en instanties met problemen met deze kinderen
Waar vindtde behandeling plaats van autisme?
- Thuis (hometraining) door regionale autismeteams
- Residentiele instelling wanneer autisme gepaard met verstandelijke beperking.
- Medisch Kleuterdagverblijf (MKD) speciale autistenafdeling
- Psychiatrische instelling
Wat kan je zeggen over de effectiviteit van de behandelingen bij autisme en verstandelijke beperkingen?
- Ethische aspecten (je kan de kinderen geen zorg onthouden)
- Grote individuele verschillen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
