Disruptieve gedragsproblemen bij kinderen en adolescenten - Verklarende diagnostiek
8 belangrijke vragen over Disruptieve gedragsproblemen bij kinderen en adolescenten - Verklarende diagnostiek
Waarom is het belangrijk om een goed beeld te krijgen van de factoren die een rol hebben gespeeld bij het ontstaan en voortbestaan van de problemen?
- De ontstaansfactoren kunnen verschillen per kind
- Om gedragsproblemen te voorkomen en behandelen is het noodzakelijk om te weten hoe ze zijn ontstaan
Welke factoren hebben invloed op het ontstaan van ADHD?
- BijADHD spelen geneneen belangrijke rol (bepaalde cognitieve functies zijn verstoord, zoals het werkgeheugen (vermogen informatie vast te houden, bij afleiding), inhibitie (vermogen om gedrag te remmen) en de motivatie(reactie op beloning/straf).
- De omgeving kan beschermend of juist vergerend werken (maar is nooit de oorzaak van ADHD)
Welke factoren hebben invloed op het ontstaan van agressie en regelovertredend gedrag?
- Rol van genen is onduidelijk
- Welgenetische factoren voor kwetsbaarheid, wat problemen kan geven bij foute omgevingsinvloeden. (Kwetsbaarheid is dus niet de oorzaak!)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is sociale informatieverwerking of sociale probleemoplossing?
- Inschatten van intenties
- Inschatten van emoties en doelen van anderen
- Eigen negatieve emoties reguleren
- Doel/middel denken
- Handelen op basis van scripts voor sociaal gedrag (om de beurt spelen, niet boos worden als iemand perongeluk iets verkeerd doet)
Wat zijn dwingende interactiepatronen (coercion) en hoe ontstaan deze?
- Vaardigheden voor sociale probleemoplossing onvoldoende zijn/ontbreken,
- Er wordt negatief het onaangepaste gedrag van het kind gereageerd
- Dit geeft weer frustratie bij het kind, waardoor er meer probleemgedrag ontstaat.
- Door deze interactiepatronen wordt sociaalvaardig-gedrag leren verder beperkt
- Bij een dwingend interatiepatroon worden de reacties die probleemgedrag bevorderen bekrachtigd/beloond
Welke factoren dragen bij aan dwingende interactiepatronen?
- Inconsistentie ouder/opvoeder
- Haalbaarheid opgestelde regels/eis
- Mismatch tussen verwachtingen vd omgeving en de vermogens van het kind.
- Aandachtsproblemen
- Hyperactiviteit
- Negatieve emotionaliteit
- Ongevoeligheid voor bekrachtiging (conditioneerbaarheid)
Wat kunnen gevolgen zijn van dwingende interacties?
- Gegeneraliseerde verwachting van vijandigheid (opgeroepen door neg. gedrag)
- Sneller conflicten (door het gevoel dat iemand tekortgedaan wordt)
- Visueuze circel negatieve reacties/wederzijdse negatieve verwachtingen.
- Proagressieve vaardigheden ontwikkelen (pestgedrag, intimideren) doordat agressief/ regeloverschrijdend gedrag wordt beloond.
- Bij meisjes is dit relationele agressie (roddelen)
- Het morele denken verandert. (Ook door zien van voorbeelden)
- Schuld voor problemen wordt bij anderen gelegd
Wanneer ouders jarenlang van alles geprobeerd hebben zonder succes kan ‘aangeleerde hulpeloosheid’ ontstaan. Waarom is dit een groot probleem?
- Monitoring kindgedrag is beperkt.
- Groter wordende kloof tussen leeftijd adequaat en feitelijk gedrag
- Participatie aan sociale activiteiten wordt moeilijker
- Vervolgonderwijs op een lager niveau door gedragsproblemen
- Schooluitval; betreden arbeidsmarkt zonder startkwalificaties
- Er wordt sneller tot crimineel gedrag overgegaan
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
