Angst- en stemmingsstoornissen bij kinderen en adolescenten - Diagnostiek - Interviews
3 belangrijke vragen over Angst- en stemmingsstoornissen bij kinderen en adolescenten - Diagnostiek - Interviews
Wat zijn de voordelen van het gebruik van het ongestructureerd interview bij de diagnostisering van angst en depressie bij kinderen en adolescenten?
- Interviewer is vrij in de volgorde en keuze van te bevragen onderwerpen en daardoor in staat om een vertrouwensrelatie met kind en ouders op te bouwen
- Het observeren van ouder-kindinteracties
Wat zijn de voor en nadelen van het gestructureerde interview bij diagnosticering van angst en depressie bij kinderen?
Voordelen
Nadelen:
- Interviewer bepaald volgorde/keuze van de onderwerpen
- Daardoor kan een vertrouwensrelatie met kind/ouders opgebouwd
- Het observeren van ouder-kindinteracties
Nadelen:
- Interviewer kan verkeerde vragen stellen of niet of op een onjuiste manier
- Ouders en kind verschillen van mening over duur, frequentie, ernst en betekenis van symptomen,
- Dit kan leiden tot een wellicht foutieve inschatting/diagnose en conclusie van de behandelaar
Welke instrumenten zijn geschikt om te gebruiken bij de diagnostiek van angst en depressie bij kinderen?
- (semi)gestructureerde interviews ontwikkeld (DISC en ADIS-C).
- Deze zijn wel lang en vragen veel concentratie van de kinderen.
- Daarom is de PICA (met plaatjes) ontwikkeld.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
