Geen leerstof - Kenmerken van leerproblemen en leerstoornissen

4 belangrijke vragen over Geen leerstof - Kenmerken van leerproblemen en leerstoornissen

Waneer manifesteren leerproblemen?

  • Onstaat vaak in groep 3
  • Men krijgt extra uitleg
  • Bij onvoldoende verbetering, remedial teaching buiten de klas
  • Of bijles buiten de school.
  • Als in groep 3 problemen zichtbaar zijn, gaat men dit te lijf door extra uitleg te geven.
  • Hoe meer hulp nodig is, hoe minder effectief dit zal zijn en hoe groter de achterstand is.

Wat is het verschil tussen een leerprobleem en een leerstoornis?

Een leerprobleem:
  • is licht

Een leerstoornis:
  • is zwaar en blijvend (kan wel verbeterd worden).
  • Heeft vaak meerdere oorzaken(neurobiologisch en omgeving)
  • Genen en omgeving zijn beinvloedende factoren (risico of beschermend).
  • De stoornis ontwikkelt zich bidirectioneel (2 kanten op) en op 4 niveaus, Het een heeft invloed op het andere en andersom:
  1. etiologie (genetische en omgeving oorzaken),
  2. hersenontwikkeling,
  3. neuropsychologie (wat we denken dat er in het hoofd van het kind omgaat)
  4. gedrag (geheugen kunnen we niet zien).

Wat is een Niet verbale leerstoonis(NLD)?

Als als een kind liever informatie hoort, dan ziet of voelt.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de DSM criteria voor een rekenstoornis?

  • De rekenvaardigheid wijkt af van wat verwacht mag worden bij de leeftijd, intelligentie en scholing
  • De rekenstoornis heeft een belemmerende invloed op de schoolvorderingen
  • Bij een zintuiglijke stoornis is het probleem ernstiger

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo