Persoonlijkheidsstoornissen - Schematherapie - De intakefase

Question

Hoe vindt de intakefase bij persoonlijkheidsstoornissen plaats?

Answer 1

Anamnese van de levensgeschiedenis met doel om de disfunctionele schema's te onderzoeken
Gezamenlijk ontdekkingsproces
Inzichten worden toegepast in schemamodel

Answer 2

Eerst wordt een anamnese afgenomen
Schema identificatie. (In samenwerking met de cliënt)
Als de schema’s duidelijk zijn, wordt gekeken welke coping ze in stand houdt: vermijden (flight), overgeven eraan (freeze) en vechten (fight).
Ook schemamodi woren onderzocht.

Answer 3

schema-identificatie
schema-activatie
casusconceptualisatie
schema-educatie

Answer 4

De problemen worden vastgesteld waarbij de therapeut probeert de centrale assumpties, die verwijzen naar de onderliggende schema's, te identificeren.

Answer 5

Problemen worden vastgesteld, waarbij de therapeut probeert de centrale assumpties (die verwijzen naar de onderliggende schema's) te identificeren.
Wanneer de schema's geïdentificeerd zijn exploreert de therapeut de copingstrategieën die de patiënt gebruikt om de schema's in stand te houden.
Tot slot identificeert de therapeut de verschillende schemamodi.

Answer 6

Schema Questionnaire
Personality Disorder Belief Questionnaire
Schema Mode Inventory
downward-arrowtechniek: de therapeut vraagt door naar de implicaties van gebeurtenissen met als doel het onderliggende schema te ontdekken

Answer 7

De therapeut neemt een zorgvuldige anamnese af van de levensgeschiedenis van de patient met als doel het ontstaan van disfunctionele schema's te onderzoeken. Dit dit een gezamenlijk proces te zijn waarbij de therapeut diens inzichten steeds aan de patient voorlegt.

Answer 8

Hij exploreert welke strategieen de patient gebruikt om de schema's in stand te houden (copingstrategieen).

Answer 9

kindmodi: heftige gevoelens en gedragingen die lijken op een kind
oudermodi: vereenzelviging met de straffende, eisende of kritische ouder waarbij men zichzelf staft of bekritiseert
overcompensatiemodi: proberen om de pijn van de geactiveerde schema's teniet te doen met het tegenovergestelde gedrag (je stoer gedragen terwijl je eigenlijk onzeker bent)
vermijdende ofwel beschermende modi: proberen om de pijn te ontwijken door moeilijke situaties uit de weg te gaan

Answer 10

De therapeut stelt samen met de patient een model op, op basis van de gegevens uit het voorgaande stadium. Het model brengt de verschillende problemen van de patient met elkaar in verband. De onderlinge samenhang tussen de schema's, de belangrijkste actuele problemen en de ontwikkelingsgeschiedenis worden hierin schematisch weergegeven.

Answer 11

De therapeut legt m.b.v. de casusconceptualisatie aan de patient uit hoe diens actuele problemen samenhangen met zijn schema's en copingstrategieen. De patient leert zo steeds beter herkennen en begrijpen waarom hij steeds tegen dezelfde soort problemen aanloopt. Tevens legt de therapeut de rationale uit (visie op het ontstaan en voortduren van de klachten en de manier waarop de therapie hierin verandering gaat brengen).

Answer 12

De therapeut stelt samen met de patiënt een casusconceptualisatiemodel op dat de verschillende problemen van de patiënt met elkaar in verband brengt. Dit doet hij o.b.v. de gegevens uit het voorgaande stadium. De casusconceptualisatie maakt het mogelijk de invloed van de verschillende schema's op het dagelijkse leven van de patiënt vast te stellen en hem zo meer inzichtelijk te maken waar de problemen door veroorzaakt worden.