Het terrein van de klinische psychologie - normaal en abnormaal: waar ligt de grens?

7 belangrijke vragen over Het terrein van de klinische psychologie - normaal en abnormaal: waar ligt de grens?

Welke modellen maken uitspraken mogelijk over het onderscheid tussen 'normaal' en 'abnormaal' gedrag?

Statistisch model: Menselijke eigenschappen zijn min of meer normaal verdeeld
Medisch- of ziekte model: Oorzaak van de psychische stoornissen zijn onderliggend somatogeen (lichamelijk) of psychogeen
Leer- of onderwijsmodel: ontstaan door verkeerd verlopen leerprocessen

Wat is het uitgangspunt van het medisch/ziektemodel?

Oorzaken van psychische stoornissen zijn somatogeen (lichamelijk oorzaak bv syfilisinfectie die verlammingsverschijnselen veroorzaakt) of psychogeen (psychologische oorzaak, sterke aanhanger hiervan is de psychoanalyse met de onbewuste conflicten). Psychische stoornissen kun je dus net zo goed oplossen als somatische ziekten; door de onderlinge mechanismen te bestrijden. Dat is mogelijk voor zover hiervan sprake is zoals bv. bij psychosen die ontstaan door neurologische defecten of dementie als gevolg van uitval van hersencellen.

3 strategieën voor het bestrijden van publieke stigmatisering

1. protesteren
2. voorlichting
3. contact

Contact lijkt meer invloed te hebben dan de andere twee strategieen
Contact is het meest effectief bij mensen met een psychische stoornis die in lichte mate het stereotype beeld ontkrachten
 
Combinatie van contact en voorlichting werkt het allerbest
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de uitgangspunten van het leer of onderwijsmodel?

Dit model is een reactie op het medische model. Twee partijen; leraar en leerling en men spreekt van een persoonlijk probleem ipv een diagnose, ziekte of abnormaliteit. De vaststelling van het persoonlijk probleem wordt geformuleerd in termen van vaardigheidstekorten. In plaats van therapie spreekt men van over uitvoering van een onderwijsprogramma.

Wat zijn de voordelen van het leer of onderwijsmodel tov medisch model?

Geen stigmatisering. Actievere rol leerling, nadruk op eigen verantwoordelijkheid leerling en kennis en vaardigheden komen ter beschikking van de leerling die zelf uitmaakt in hoeverre hij hiervan gebruik maakt.

Wat zijn de overeenkomsten en verschillen met het leer of onderwijsmodel en medisch model?

Overeenkomst: sprake is van geestesziekte als er een organische oorzaak aan ten grondslag ligt. Dan is de term therapie ter aanduiding van behandeling ook op zijn plaats. Met betrekking tot bepaling grens tussen ziek en gezond hanteert het leermodel de eigen verantwoordelijkheid/aanspreekbaarheid (zolang dit het geval is spreekt men niet van ziekte). Indien het individu geen eigen verantwoordelijkheid meer kan dragen heeft het medisch model de voorkeur.

Nadelen van de groei van de zelfhulpindustrie

1. schadelijk voor patienten
2. kosten tijd en geld
3. aantasting van de geloofwaardigheid van de klinische psychologie

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo