Verslaving - Verslavingen: leertheoretische analyse - Manipuleren negatieve effecten
3 belangrijke vragen over Verslaving - Verslavingen: leertheoretische analyse - Manipuleren negatieve effecten
Waardoor is een potentieel remmende factor verzwakt bij verslavingsgedrag?
Mensen leren wennen aan herhaalde negatieve effecten. Ze wennen
zelfs aan geleidelijk steeds meer negatief wordende effecten.
Wat kan hernieuwd remmend werken aan het verslavingsgedragg?
Het kunstmatig verbinden (door de behandelaar) van een heel
andersoortige negatieve ervaring zoals een schok, misselijkheid,
een bankbiljet van de verslaafde verbranden, want hieraan is nog
geen gewenning ontstaan.
Hoe noem je het kunstmatig verbinden van negatieve effecten aan bepaald gedrag?
Aversietherapie.
Het probleem is echter dat deze manier van straffen door de client zelf wordt toegediend. De motivatie zal echter niet blijvend zijn wanneer de therapeut niet meer mee kijkt over zijn/haar schouder.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
