Visies op leren: cognitivisme en constructivisme

9 belangrijke vragen over Visies op leren: cognitivisme en constructivisme

Wanneer heeft feedback zin?

Wanneer er focus is op de cyclus van verder oefenen

Wat is self-modeling en wat is het nut ervan?

= de leerling staat zelf model voor het verder inoefenen van eigen gedrag

kan door camera en dattie het dan zelf terug moet luisteren en dat oefenen

Welke processen zijn er bij het cognitivisme?

- herhalen
- organiseren
- elaboreren
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de Dual-Channel Theory?

Je kunt via meerdere zintuigen informatie opvangen en verwerken en zo kun je meer dan 7 +-2 dingen tegelijk verwerken

Wat wat zijn koude executieve functies?

- plannen en organiseren
- werkgeheugen actief gebruiken
- initiatief nemen, beginnen
- doel nakijken
- flexibiliteit

Wat zijn warme executieve functies?

- gedragsevaluatie (eigen gedrag opvolgen)
- inhibitie (gevoelensrem)
- emotieregulatie (relativeren)

Welke personen horen bij het constructivisme?

Jonassen
Vygotsky
Kolb

Wat zijn de kenmerken van constructivisme?

- proces centraal en niet resultaat
- ervaringen leidt tot cognitieve conflicten zien en die oplossen
- leerlingen gaan in interactie met omgeving
- kennis structureren
- leren is een continue proces dat niet stopt

Wat zijn voorwaarde voor goed samenwerkend leren?

- elkaar nodig
- individuele verantwoordelijkheid
- groepsverantwoordelijkheid
- afwisselen
- groepsprocessen
- evalueer leeruitkomsten en groepsprocessen 
- rolomschrijving

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo