Samenvatting: Kw-1-3-5_8-Alkema

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van KW-1-3-5_8-Alkema

• 1 KW-1-3-5_8-Alkema

  Dit is een preview. Er zijn 43 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de Principes van Rogers aangaande Humanistisch leren?

  1. Zinvol leren op eigen initiatief
  2. Persoonlijk betrokken zijn bij wat je leert
  3. Zelf ontdekken in plaats van leerstof voorgeschoteld krijgen
  4. Ervarend leren

• Waar gaat het mis volgens veel mensen als het om Maslow en Rogers hun Humanistische leerweg betreft?

  Reeds ontwikkelde en ontdekte wijsheden worden opnieuw 'ontedekt' dit zou algehele ontwikkeling in de weg kunnen staan. Immers het wiel opnieuw uitvinden is zonde.

• Beschijf enkele begrippen van Sociaal Constructivisme

  De leerling gaat de informatie die wordt aangeboden niet passief opnemen maar zelf construeren. De informatie wordt geïnterpreteerd, bewerkt en aangepast in samenhang met de aanwezige voorkennis, vaardigheden, verwachtingen en behoeftes.

• Castelijns en Luc Stevens omschrijven een goede leraar als die een evenwicht creëert tussen (voorwaarden voor welbevinden):

  - goede en inspirerende relaties
  - het ontwikkelen van competentie (iets kunnen)
  - autonomie.

• Wat is competentie volgens Luc Stevens?

  Voldoening krijgen op het eigen (zelf) presteren / realiseren van taken. Dit geeft (zelf) vertrouwen. Competentie heeft te maken met het "'vertrouwen en plezier in  het eigen kunnen"

• Hoe kunnen we waarneming (zien, horen, voelen, lichaamsgewaarwording) typeren?

  globaal
  totaal (met alle zintuigen tegelijk)
  egocentrisch (alleen vanuit eigen standpunt)
  gevoelsmatig
  magisch (Animisme)

• Wat volgt er (overlap) na Naïef realisme?

  Kritisch realisme - Waarneming gebruiken om te onderzoeken hoe dingen precies in elkaar zitten, wat echt is en niet-echt, wat waar is en niet-waar.
  Logische synthese - Leggen van verbanden

• Noem enkele ontwikkeling begrippen van Cognitie zoals Piaget deze beschrijft.

  adaptie - Aanpassen aan omgeving
  assimilatie - Mens veranderd de omgeving zodat het hem past (baby stopt bal in de mond)
  accommodatie - Mens past zichzelf aan, als ik een bal gooi dan rolt het. Indien ik daarna een ander rond voorwerp laat rollen is het weer assimilatie
  organisatie - neiging om alle processen in jezelf samenhangend te ordenen en te integreren
  equilibrium - zorgt ervoor dat er evenwicht ontstaat (in de organisatie)

• Welke 4 leeftijds stadia kennen we van Piaget aangaande de cognitieve processen?

  1. het sensori-motorische stadium (0 tot ongeveer 2 jaar)
  2. het pre-operationele stadium (2 tot ongeveer 7 jaar)
  3. het concreet-operationele stadium (7 tot ongeveer 11 jaar)
  4. het formeel-operationele stadium (vanaf ongeveer 12 jaar)

• Noem enkele voorbeelden in het pre-operationele stadium (2 tot ongeveer 7 jaar).

  Symbolische functie - Nog 1 blokje en de toren valt om
  Intuïtief denken - Glazen limonade
  Irreversibiliteit - (Heb je een broertje, ja, heeft je broertje een broertje?)
  Uitgestelde imitatie - Iets wat het eerder gezien heeft later nadoen.