Samenvatting: Kw-2-3-1-Natuur En Wetenschap
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Kw-2-3-1-Natuur en Wetenschap
-
1 Kw-2-3-1
Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Noem de verschillen tussen onderzoekend leren en ontwerpend leren?
Bij onderzoek kom je vaak tot dezelfde verklaring/antwoord. Bij ontwerpend kun je veel verschillende ontwerpen krijgen met een zelfde doel. -
Welke 7 stappen kennen we uit het 7 stappen plan?
Verkennen, verbreden en verdiepen en presenteren komen in zowel onderzoek als ontwerp voor. De confrontatie (Probleem concluderen), opzetten experiment (of ontwerpvoorstel maken), uitvoeren experiemt (ontwerpvoorstel testen), concluderen (testen en bijstellen) zijn anders. -
Tijdens welke stappen doet een leraar ertoe?
Tijdens alle plenaire momenten, bij gesprekken met groepjes, maar met name in de eerste en de zevende stap van het onderzoekend en ontwerpend leren, gaan de discussies over ideeën over inhouden en oplossingsmogelijkheden. De rol van de leraar staat hier‐ in centraal. -
Wat doet de leraar tijdens stap 1 en stap 7?
Hij voert het ʹkaatsʹpatroon uit inplaats van het ʹzonʹpatroon, hij doet aan revoicing en vraagt door. -
Welke 4 categorien zijn aanwezig op een observatie instrument?
- de cognitief/kritische houding;
‐ de nieuwsgierige houding;
‐ de creatieve vaardigheid en;
‐ de sociaal‐emotionele vaardigheid -
Ontwerp - Probleem toelichten
Herkennen probleem/behoefte
Probleem verwoorden en verhelderen
Eisen formuleren -
Ontwerp - Wat doe je bij verkennen?
Gegevens verzamelen
Oplossingsmogelijkheden overdenken
Vragen stellen
Voorspellingen doen
Oplossingen formuleren -
Ontwerp - Testen en evalueren
Testen prototype aan de hand van eisen
Relatie leggen tussen oplossing en gestelde eisen (vorm-functie)
Onvolkomenheden herkennen -
Ontwerp - Wat kun je doen bij Presenteren
Verslag maken
Presenteren
Demonstreren / uitleggen
Portfolio aanleggen
Oplossing / product van anderen beoordelen -
Ontwerp - Wat kun je doen om te Verdiepen
Reflecteren
Discussiëren
Vergelijken (met echte apparaten of producten van klasgenoten)
IJken
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden