Kw-2-3-1
6 belangrijke vragen over Kw-2-3-1
Beschrijf drie manieren van leekracht gestuurd lesgeven in Natuurkunde.
- Begeleid (7 stappenplan, onderzoekend en ontwerpend leren)
- Gestructureerd, denk aan b.v. proefjes.nl
Geeft enkele voorbeelden van operationel vragen (en geen operatione vragen)
+Zou het water helemaal naar boven gaan als we de strook er langer in laten staan?
+Zou het water sneller omhooggaan als we twee diktes zouden gebruiken?
Waarom komt het water aan een zijde hoger dan aan de andere kant?
+Wat zou er gebeuren als we warmer of kouder water zouden gebruiken?
+Maakt de aard van de vloeistof enig verschil?
Waarom krult de strook om aan de onderkant?
+Zou het water even hoog komen als we de strook zó houden dat slechts een klein gedeelte ervan in het water zit?
Wat is een definitie van een operationele vraag?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat valt er onder Technische inzicht? Geef enkele voorbeelden!
Verbindingen - Lijm / Bout / Moer / Schroef / Pin/gat / naaien / nietje / solderen
Beweging / Overbrenging - touw / snaar / tandwiel / hefboom / sturing / hydraulica / pneumatiek
Energie - wind / water / hout / elektriciteit / gas / olie / zon / magnetisme
Wat valt er onder Materialen en Gereedschappen? Geef voobeelden!
Gereedschappen - schaar / zaag / hamer / schroevendraaier / naaimachina / boormachine / lasapparaat / citruspers / graafmachine / schuurpapier / robotica / decoupeerzaag
Koppel Tule SLO vast aan de 4 kwadranten in Natuuronderwijs OJW.
Transport - Helikopter / Boot / Auto / Brandweer auto / Zotje / Reuzenrad
Productie - Brood / Kerstkransje / Tandpasta / zeep / haargel
Communicatie - Pictogrammen / wegwijzers / handleiding/ stoplicht / alarm / etiket / vertrektijden trein
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden