Kwaliteit in het onderwijs - De rol van de overheid
27 belangrijke vragen over Kwaliteit in het onderwijs - De rol van de overheid
Als de bevolking van een land goed opgeleid is, dan is dat land interessant voor internationale investeerders. Waarom?
Deze basis is in Nederland goed en dat wil de regering zo houden.
Met 'goed opgeleid' bedoelen we overigens niet dat iedereen een hbo-opleiding moet volgen.
Welke drie vragen moeten beantwoordt worden om de kwaliteit te meten?
Onderwijs: wat leren de leerlingen en studenten en op welke wijze?
2. Inspecteur: diegene moet deskundige zijn op dit gebied.
3. Welke meetlat gebruiken de deskundigen om de kwaliteit te meten?
De Inspectie van onderwijs is een overheidsinstelling wat betekent dat?
Wel staat deze organisatie los van het ministerie van onderwijs doordat de inspectie een controlerende rol heeft.
Het is een eigen organisatie die van de regering een duidelijke opdracht heeft gekregen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
De taken van de Inspectie van het Onderwijs staan in de wet en zijn gericht op?
Het beoordelen en bevorderen van de naleving van wettelijke onderwijsvoorschriften.
De financiële rechtmatigheid.
Het rapporteren over de ontwikkeling van het onderwijs.
De inspectie van het Onderwijs moet de kwaliteit van het onderwijs controleren. Wat doen zij?
Scholen zorgen voor verbeteringen, lukt dat niet dan kan de minister besluiten om geen geld meer te geven aan deze school.
De inspectie is dus een machtige organisatie die scholen kan maken en breken.
Het is belangrijk dat de inspectie transparant te werk gaat.
Welke twee zaken controleert de Inspectie van Onderwijs?
Belangrijke gegevens zijn de uitkomsten van het leerlingvolgsysteem, de verplichte eindtoets van het basisonderwijs en de uitkomsten van de examens.
2. Ze kijken naar de manier van werken op een school.
- Wordt er planmatig gewerkt.
- veilig pedagogisch klimaat.
- Hoe staat het met de toekomstplannen voor het onderwijs op school.
Punt van aandacht is alles wat om het onderwijs heen gebeurt.
Om de controle goed uit te voeren, heeft de inspectie de beschikking over drie instrumenten. Welke?
2. Kwaliteitsonderzoek bij risico's.
3. Vierjaarlijks onderzoek bij bestuur en scholen.
De onderzoeken van de inspectie gebeuren niet zomaar. Wat gebruiken ze hiervoor?
Deze worden om de paar jaar geëvalueerd en bijgesteld.
Zo kan de overheid accenten leggen op gebieden die aandacht nodig hebben.
De kaders zijn voor iedereen in te zien zodat de scholen weten waar op gelet wordt.
Het toezicht gaat over het toezicht op scholen in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, en MBO.
Voor scholen in het hoger onderwijs: de HBO en de universiteit wordt er een ander beleid gevoerd wat de inspectie betreft.
Welke punten zijn dat?
- van de kwaliteit van het stelsel voor hoger onderwijs.
- van de kwaliteit van het Nederlandse accreditatiestelsel.
- van de financiële rechtmatigheid, doelmatigheid en continuïteit bij bekostigde instellingen.
- Incidenteel onderzoek bij instellingen bij ernstige klachten of signalen.
- advisering over toetredingsaanvragen.
- het toezicht op het terecht gebruik van de namen universiteit en hogeschool en het terecht verlenen van graden in het hoger onderwijs.
Het toezicht gaat over het toezicht op scholen in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, en MBO.
Voor scholen in het hoger onderwijs: de HBO en de universiteit wordt er een ander beleid gevoerd wat de inspectie betreft.
Welke punten zijn dat?
- van de kwaliteit van het stelsel voor hoger onderwijs.
- van de kwaliteit van het Nederlandse accreditatiestelsel.
- van de financiële rechtmatigheid, doelmatigheid en continuïteit bij bekostigde instellingen.
- Incidenteel onderzoek bij instellingen bij ernstige klachten of signalen.
- advisering over toetredingsaanvragen.
- het toezicht op het terecht gebruik van de namen universiteit en hogeschool en het terecht verlenen van graden in het hoger onderwijs.
Wat doet de inspectie op hogere scholen?
Waar worden hogescholen door beoordeeld?
Deze organisatie geeft een oordeel over de kwaliteit van hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen.
De Inspectie van Onderwijs controleert de werkwijze van de NVAO.
Wat heeft de jaarlijkse prestatieanalyse als doel?
Welke informatie moeten de basisscholen en voorgezet onderwijs aan leveren?
- leerresultaten en de voortgang in de ontwikkeling van leerlingen.
- monitor inzake de veiligheid van leerlingen op school.
- informatie uit de jaarstukken, met inbegrip van het financieel jaarverslag.
- Beschikbare signalen over mogelijke knelpunten.
Waar worden de scholen voor middelbaar beroepsonderwijs op beoordeeld?
- diplomarendement.
- startersresultaat.
- passende plaatsing.
- passend diploma.
- opstroom.
MBO scholen moeten informatie aanleveren over deze punten.
Wanneer wordt er een expertanalyse uitgevoerd?
Waar wordt de expertanalyse door uitgevoerd?
Dit team onderzoekt de gegevens nog een keer en kijkt of het risico inderdaad aanwezig is.
Wat gebeurd er als de geconstateerde problemen erg genoeg zijn?
Zodat er kan worden gekeken of het bestuur op de hoogte is van het probleem en wat zij er aan willen doen.
Als de inspectie het vertrouwen niet heeft dat de problemen opgelost worden, wat gebeurd er dan?
De inspectie onderzoekt dan specifiek het risico.
Na het onderzoek krijgt de school een beoordeling.
Alle scholen voor het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs vallen onder een bestuur. Waar is deze verantwoordelijk voor?
Daarom spreekt de inspectie ook als eerste de besturen aan. Deze worden 1 keer in de vier jaar gecontroleerd.
Het onderzoek van de inspectie bij de besturen bestaat uit drie fasen de voorbereiding, de uitvoering en de afronding. De inspectie wil het onderzoeken, om dit uit te vinden, wil de inspectie een antwoord vinden op vier vragen. Welke?
1. Heeft het bestuur doelen afgesproken met de scholen, heeft het voldoende zicht op de onderwijskwaliteit en stuurt het op de verbetering van de onderwijskwaliteit?
2. Heeft het bestuur een professionele kwaliteitscultuur en functioneert het transparant en integer?
3. Communiceert het bestuur actief over de eigen prestaties en ontwikkelingen en die van zijn scholen?
4. Is het financieel beheer deugdelijk?
Het onderzoek van de inspectie bij de besturen bestaat uit drie fasen de voorbereiding, de uitvoering en de afronding. De inspectie wil het onderzoeken, om dit uit te vinden, wil de inspectie een antwoord vinden op vier vragen. Welke?
1. Heeft het bestuur doelen afgesproken met de scholen, heeft het voldoende zicht op de onderwijskwaliteit en stuurt het op de verbetering van de onderwijskwaliteit?
2. Heeft het bestuur een professionele kwaliteitscultuur en functioneert het transparant en integer?
3. Communiceert het bestuur actief over de eigen prestaties en ontwikkelingen en die van zijn scholen?
4. Is het financieel beheer deugdelijk?
Wat gebeurd er bij de voorbereiding door de inspecteur.
Daarna maakt de inspecteur een onderzoeksplan.
Wat gebeurd er met de uitvoering door de inspecteur?
Hij praat met leerkrachten, leerlingen en ouders en hij bezoekt verschillende lessen.
De inspecteur spreekt ook met de directie over de organisatie van de school en met de intern begeleider over het begeleiden van zorgleerlingen.
Het onderzoekskader wat nu geldt is van 2017.
Bij het bezoeken aan de scholen gebruikt de inspectie het onderzoekskader. Daarin staat exact beschreven hoe het onderzoek wordt uitgevoerd. Een belangrijk onderdeel van het onderzoekskader is het waarderingskader waarin omschreven staat welke kwaliteit een school moet leveren.
Het waarderingskader is opgedeeld in verschillende kwaliteitsgebieden. In het onderzoekskader van2017 staan welke kwaliteitsgebieden?
- schoolklimaat
- onderwijsresultaten
- kwaliteitszorg en ambitie
- financieel beheer
De kwaliteitsgebieden zij opgedeeld in verschillende onderdelen. Het kwaliteitsgebied onderwijsproces is bijvoorbeeld opgedeeld in zes onderdelen namelijk:
- zicht op ontwikkeling
- didactisch handelen
- (extra) ondersteuning
- samenwerking
- toetsing en afsluiting
Afronding. Als de inspecteur zijn beoordeling heeft uitgevoerd. Wat gebeurd er dan?
- Het is mogelijk dat er een feedback gesprek plaats vindt.
- De rapporten van de inspectie worden op de website gepubliceerd.
- Het rapport wordt aan de overheid gegeven. Het is aan de overheid om stappen te ondernemen als dat nodig is.
De minister van Onderwijs kan, als dat nodig is de betaling aan de school stopzetten.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
