Samenvatting: Kwo

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 67 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van KWO

  • 1 Diagnostische onderzoek

    Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Waarom wordt de gouden standard/ referentietest niet bij elke patiënt uitgevoerd? Hoe wordt de diagnose dan gesteld?

    Onethisch > te belastend/risicovol
    Inefficiënt > te duur

    Diagnostisch proces is stapsgewijs > minder naar meer invasief  

    van simpele diagnostische testen naar meer complexe
    • anamnestische gegevens, lichamelijk onderzoek, simpele labtesten, simpele beeldvorming (echo)
    • geen testen uitvoeren die dezelfde informatie geven
    • arts gaat door met testen tot er voldoende zekerheid is
      • bereiken voldoende zekerheid hangt af van prognose van ziekte als dit onbehandeld blijft + risico/kosten van de behandeling
  • Onderzoeksopzet van diagnostisch wetenschappelijk onderzoek.Beschrijf de data-analyse (univariabel)

    2)Vergelijk testuitslag met referentietest

    Kruistabel zie afb  

    Voor de praktijk zijn deze kansen handig omdat alleen de testuitslag van de pt bekend is:

    Patiënten met een + testuitslag, hoeveel hebben ook een + referentietest = +VW

    Patiënten met een - testuitslag, hoeveel hebben ook een - referentietest = -VW

    Voor de algemene diagnostische waarde van een test zijn deze kansen belangrijk:

    Patiënten met een + referentietest, hoeveel hebben ook een + testuitslag = sensitiviteit

    Patiënten met een - referentietest, hoeveel hebben ook een - testuitslag = specificiteit

    Gebruik ROC curve en AUC kan ook voor univariabele
  • 2 Prognostische onderzoek

    Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is belangrijk bij de uitvoering van een cohort studie? (prognostisch wetenschappelijk onderzoek)

    Beperken van loss-to-follow-up
    • overlijdens, stoppen met studie
    Beperken van missings 
    • onbrekende gegevens
    Voldoende groot onderzoek
  • Hoe ziet de rapportage eruit bij een prognostisch wetenschappelijk onderzoke?

    • Tabel met daarin voorspellende waarde van elk predictor
    • Tabel met resultaten van de multivariate analyse ( eventueel omgezet in score)
    • ROC-curve waarbij toegevoegde waarde van predictoren te zien is
    • Risicotabel waarin de voorspellende waarde van setje predictoren te zien is.
  • Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen diagnostisch en prognostisch wetenschappelijk onderzoek?

    Verschil
    • diagnostisch = cross-sectioneel
      • prognostisch = longitudinaal follow-up 

    Overeenkomsten
    • individuele kans op uitkomst 
      • (direct patiëntenzorg gerelateerd)
    • Zowel in onderzoek en praktijk = bepaling determinant gelijk
    • Observationeel + descriptief
    • Meerdere determinanten
    • Combinatie van testuitslagen/predictoren
    • Minst belastend en meest efficiënte testen 
      
  • 3 Etiologische onderzoek

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is de definitie van etiologisch onderzoek?

    Het oorzakelijke verband van een determinant op een ziekte-uitkomst bestuderen.


    Onderzoeksopzet:
    Experimenteel: bloostelling aan determinant gemanipuleerd door onderzoeker

    OF 

    Observationeel: natuurlijke blootstelling aan de determinant 

    Causaal: de determinant dient een oorzakelijke relatie te hebben met de uitkomst  

    determinant-uitkomst relatie wordt niet door andere determinanten verklaard (confounding)

    Blootstelling van determinant treedt op voordat de ziekte uitkomst optreedt.
  • Etiologisch onderzoek kun je experimenteel en observationeel opstellen. Welke 2 observationele opzetten zijn er?

    Cohortonderzoek (prospectief)
    • vaak follow-up
    • Personen worden op basis van hun natuurlijke blootstelling aan een determinant en vrij van de ziekte-uitkomst in de tijd gevolgd om het optreden van de ziekte-uitkomst vast te stellen
    • determinant-uitkomst relatie = RR, RV,
    Patiënt-controle onderzoek (retrospectief)
    • Ookwel case-controle genoemd
    • Vaak gedaan bij zeldzame ziektes
    • Selectie patiënten met ziekte-uitkomst en patiënten zonder ziekte-uitkomst (als controle) en vaststellen hoeveel mensen in beide groepen blootgesteld zijn geweest aan de determinant.
    • determinant-uitkomst relatie = OR
  • Hoe kom je aan een cohort? Hoe volg je het cohort en hoe kom je aan de ziekte-uitkomst?

    Geografisch
    Geboortecohort
    • beide zijn statisch (geen nieuwe leden gedurende de cohort, wel eraf)

    Dynamisch cohort
    Occupation cohort (mensen met bepaalde beroep
    • beide zijn dynamisch (nieuwe leden erbij en leden eraf)  


    Cohort volgen via
    • na bepaalde tijd vragenlijsten sturen, uitnodigen voor interview of medisch onderzoek


    Uitkomst
    • via medisch dossier of registraties
  • Hoe kom je aan de patiënten en controle groep bij een case-controle onderzoek?

    Patiënten
    • huisarts
    • ziekenhuis
    • registraties

    Controle
    • huisarts
    • ziekenhuis
    • algemene bevolking

    Patiënten en controles moeten uit dezelfde 'bron' populatie komen > zwembadprincipe
    • mensen in de controle zouden dezelfde kans moeten hebben om als case geselecteerd te worden indien zij de ziekte-uitkomst ontwikkelen.
  • Wat zijn voor- en nadelen van patiënt-populatie onderzoek?

    Patiënt-controle onderzoek
    voordeel
      • Efficiënt en goedkoop
      • geschikt bij zeldzame ziekte-uitkomsten
      • geschikt voor ziektes met lange latentietijd (ziekte pas krijgen over 20 jaar)
      • kan meerder determinanten bestuderen
    • nadeel
      • Gevolg wordt eerst gemeten dan de oorzaak
      • zeer gevoelig voor selectiebias en informatiebias
      • niet geschikt om meerdere uitkomsten te bestuderen
        • begin met één uitkomst bij selectie patiënt
      • OR inplaats van absolute risico's
LET OP!!! Er zijn slechts 67 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Kwo